Class 11 Swadesh Adhyayan Important Chapter 3 সম্পদ Question Answer Assamese Medium As Per New Syllabus to each chapter is provided in the list so that you can easily browse through different chapters Class 11 Swadesh Adhyayan Important Chapter 3 সম্পদ Solutions in Assamese and select need one. Class 11 Swadesh Adhyayan Additional Solutions Assamese Medium Download PDF. HS 1st Year Swadesh Adhyayan Important Question Answer in Assamese.
Class 11 Swadesh Adhyayan Important Chapter 3 সম্পদ
Also, you can read the NCERT book online in these sections Solutions by Expert Teachers as per Central Board of Secondary Education (CBSE) Book guidelines. AHSEC Class 11 Swadesh Adhyayan Important Notes Assamese Medium are part of All Subject Solutions. Here we have given HS 1st Year Swadesh Adhyayan Important Solutions in Assamese for All Chapters, You can practice these here.
সম্পদ
Chapter: 3
| প্রথম ভাগ: ভূগোল |
| IMPORTANT QUESTION AND ANSWER |
অতি চমু প্ৰশ্ন উত্তৰ:
১। সম্পদ বুলিলে কি বুজা যায়?
উত্তৰঃ এনে বস্তু বা শক্তি যিটো মানুহৰ প্ৰয়োজন পূৰণত সহায় কৰে, তাক সম্পদ বুলি কোৱা হয়।
২। সম্পদৰ প্ৰধান দুটা প্ৰকাৰ কি কি?
উত্তৰঃ সম্পদৰ প্ৰধান দুটা প্ৰকাৰ – প্ৰাকৃতিক সম্পদ আৰু মানৱ সম্পদ।
৩। অনৱীকৰণযোগ্য সম্পদ বুলিলে কি বুজা যায়?
উত্তৰঃ যি সম্পদসমূহ সময়ৰ সৈতে পুনৰ সৃষ্টি নহয়, যেনে – কয়লা, খনিজ তেল আদিকে অনৱীকৰণযোগ্য সম্পদ কোৱা হয়।
৪। নৱীকৰণযোগ্য সম্পদৰ উদাহৰণ দিয়া।
উত্তৰঃ নৱীকৰণযোগ্য সম্পদৰ উদাহৰণ – বন, জল, বায়ু, সূৰ্যৰ শক্তি ইত্যাদি।
৫। মানৱ সম্পদ কাক বোলা হয়?
উত্তৰঃ যিসকলে নিজৰ জ্ঞান, দেহগত শক্তি আৰু দক্ষতা ব্যৱহাৰ কৰি সম্পদৰ উন্নয়ন সাধন কৰে, তেনেসকলক মানৱ সম্পদ কোৱা হয়।
৬। সম্পদৰ জৈৱিক (Biotic) আৰু অজৈৱিক (Abiotic) প্ৰকাৰৰ মাজত পাৰ্থক্য কি?
উত্তৰঃ জৈৱিক সম্পদত জন্তু, গছ, মাছ থাকে; অজৈৱিক সম্পদত মাটি, খনিজ আদিৰ দৰে বস্তু থাকে।
৭। অসমৰ কিছুমান গুৰুত্বপূর্ণ সম্পদৰ নাম লিখা।
উত্তৰঃ অসমৰ কিছুমান গুৰুত্বপূর্ণ সম্পদৰ নাম হ’ল – কয়লা, খনিজ তেল, কৃষিযোগ্য মাটি, বন, জলাশয় আদি।
৮। সম্পদ হ্ৰাসৰ কাৰণসমূহ কি কি?
উত্তৰঃ সম্পদ হ্ৰাসৰ কাৰণসমূহ হ’ল সম্পদৰ অপব্যৱহাৰ, জনসংখ্যা বৃদ্ধি, বন উচ্ছেদ, জলদূষণ আদি।
৯। সম্পদ সংৰক্ষণৰ বাবে কি প্ৰয়োজন?
উত্তৰঃ সম্পদ সংৰক্ষণৰ বাবে শিক্ষা, সচেতনতা, চৰকাৰী পৰিকল্পনা আৰু বিজ্ঞানভিত্তিক ব্যৱহাৰৰ প্ৰয়োজন।
১০। সম্পদৰ সঠিক ব্যৱহাৰৰ দ্বাৰা কি লাভ কৰিব পাৰি?
উত্তৰঃ অৰ্থনৈতিক উন্নয়ন, পৰিৱেশৰ সংহত বিকাশ আৰু স্থায়ী উন্নয়নমূলক সমাজ গঠন।
শুদ্ধ নে অশুদ্ধ লিখা।
১। জীৱীয় সম্পদত উৎপাদক আৰু উপভোক্তা উভয়েই নাথাকে।
উত্তৰঃ অশুদ্ধ।
২। জীৱীয় সম্পদত উৎপাদক আৰু উপভোক্তা উভয়েই থাকে।
উত্তৰঃ শুদ্ধ।
৩। পুনৰ্ভৰ বা নবীকৰণযোগ্য এই তিনিটা ভাগত ভগোৱা হৈছে।
উত্তৰঃ অশুদ্ধ।
৪। বন্যপ্রাণী অভয়াৰণ্যসমূহে মুঠ ০.৪০ নিযুত হেক্টৰ এলেকাত অর্থাৎ ৰাজ্যখনৰ মুঠ মাটিকালিৰ ৪.৯৮ শতাংশ ৰ অঞ্চলত ব্যাপি আছে।
উত্তৰঃ শুদ্ধ।
৫। ১৯০১ চনৰ পৰা ডিগবৈৰ শোধনাগাৰত খাৰুৱা তেল শোধন কৰি বিভিন্ন কামত ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰা হয়।
উত্তৰঃ শুদ্ধ।
Hi! my Name is Parimal Roy. I have completed my Bachelor’s degree in Philosophy (B.A.) from Silapathar General College. Currently, I am working as an HR Manager at Dev Library. It is a website that provides study materials for students from Class 3 to 12, including SCERT and NCERT notes. It also offers resources for BA, B.Com, B.Sc, and Computer Science, along with postgraduate notes. Besides study materials, the website has novels, eBooks, health and finance articles, biographies, quotes, and more.
Buy Now
