Class 10 Social Science Chapter 13 অর্থনৈতিক উন্নয়ন Notes to each chapter is provided in the list so that you can easily browse throughout different chapter Class 10 Social Science Chapter 13 অর্থনৈতিক উন্নয়ন and select needs one.
Class 10 Social Science Chapter 13 অর্থনৈতিক উন্নয়ন
Also, you can read SCERT book online in these sections Class 10 Social Science Chapter 13 অর্থনৈতিক উন্নয়ন Solutions by Expert Teachers as per SCERT (CBSE) Book guidelines. Class 10 Social Science Chapter 13 অর্থনৈতিক উন্নয়ন These solutions are part of SCERT All Subject Solutions. Here we have given Class 10 Social Science Chapter 13 অর্থনৈতিক উন্নয়ন for All Subject, You can practice these here..
অর্থনৈতিক উন্নয়ন
Chapter – 13
তৃতীয় খণ্ড – রাজনীতি বিজ্ঞান
অনুশীলনীর প্রশ্নোত্তর
অতি সংক্ষিপ্ত উত্তরের প্রশ্ন
প্রশ্ন ১। ব্যাখ্যা করো ( একটি বাক্যে ) ।
( ক ) অর্থনৈতিক বিকাশ ।
( খ ) অর্থনৈতিক উন্নয়ন ।
( গ ) মানব উন্নয়ন ।
( ঘ ) অর্থনৈতিক পরিকল্পনা ।
( ঙ ) গণতান্ত্রিক পরিকল্পনা ।
( চ ) উদারীকরণ ।
( ছ ) বেসরকারিকরণ ।
( জ ) গোলকিকরণ বা বিশ্বায়ন ।
উত্তরঃ ( ক ) অর্থনৈতিক বিকাশ :- অর্থনৈতিক বিকাশ হল একটি দেশের জাতীয় আয় ও মাথা পিছু আয় বৃদ্ধি ।
( খ ) অর্থনৈতিক উন্নয়ন :- অর্থনৈতিক উন্নয়ন বলতে সমাজ বা দেশের জনসাধারণের আর্থিক দিক , যেমন — খাদ্য , কাপড় , বাসস্থান, যাতায়াত পরিবহণ , শিক্ষা , স্বাস্থ্য ইত্যাদি দৈনন্দিন জীবনের প্রয়োজনসমূহ আগের থেকে অধিক পরিমাণে এবং গুণগতভাবে অধিক উন্নত হওয়াকে বুঝায় ।
( গ ) মানব উন্নয়ন :- মানব উন্নয়নে জনসাধারণের স্বাস্থ্য , শিক্ষা , জীবন ধারণের মানদণ্ড , আর্থসামাজিক , রাজনৈতিক পরিবেশ ইত্যাদির উন্নয়নকে বুঝায় ।
( ঘ ) অর্থনেতিক পরিকল্পনা :- কোন আর্থিক ব্যবস্থাতে নির্দিষ্ট সময়সীমার মধ্যে কয়েকটি পূর্বে নির্ধারিত লক্ষতে উপনীত হওয়ার উদ্দেশ্যে এক কেন্দ্রীয় কর্তৃপক্ষের দ্বারা দেশের অর্থনৈতিক নিয়ন্ত্রণ ও দিগদর্শনই হল অর্থনৈতিক পরিকল্পনা ।
( ঙ ) গণতান্ত্রিক পরিকল্পনা :- যে পরিকল্পনায় যুক্তকরণের বিভিন্ন পর্যায়ে জনসাধারণের অংশগ্রহণ সুনিশ্চিত করা হয় সেই পরিকল্পনাই হল গণতান্ত্রিক পরিকল্পনা ।
( চ ) উদারীকরণ :- দেশের আর্থিক ব্যবস্থার উপরে থাকা রাষ্ট্রের নিয়ন্ত্রণের শিথিলকরণ বা সহজকরণ হল উদারীকরণ ।
( ছ ) বেসরকারিকরণ :- সরকারী নিয়ন্ত্রণ ও ব্যবস্থাপনার অধীনে থাকা প্রতিষ্ঠানসমূহ বেসরকারী খণ্ডে খুলে দেওয়ার নীতিই হল ব্যক্তিগতকরণ ।
( জ ) গোলকিকরণ বা বিশ্বায়ন :- একটি দেশের অর্থনীতির সঙ্গে বিশ্বের অন্যান্য দেশের অর্থনীতির সংযোগ স্থাপন বা সংহতি সাধন করাটিই হল গোলকীকরণ বা বিশ্বায়ন ।
সংক্ষিপ্ত উত্তরের প্রশ্ন
প্রশ্ন ২। অর্থনৈতিক বিকাশ এবং অর্থনৈতিক উন্নয়নের দুটি প্রধান পার্থক্যের উল্লেখ করো ।
উত্তরঃ অর্থনৈতিক বিকাশ এবং অর্থনৈতিক উন্নয়নের দুটি প্রধান পার্থক্য হল ―
( ১ ) অর্থনৈতিক বিকাশ হল একটি দেশের জাতীয় আয় ও মাথা পিছু আয় বৃদ্ধি ।
অপর দিকে অর্থনৈতিক উন্নয়ন বলতে দেশের জনসাধারণের দৈনন্দিন জীবনের প্রয়োজনসমূহ , যেমন— খাদ্য , কাপড় , বাসস্থান , যাতায়াত- পরিবহণ , শিক্ষা , স্বাস্থ্য ইত্যাদির আগের থেকে অধিক পরিমাণে এবং গুণগতভাবে অধিক উন্নত হওয়াকে বুঝায় ।
( ২ ) অর্থনৈতিক বিকাশের অর্থ সীমিত ; কিন্তু অর্থনৈতিক অর্থ বৃহৎ ।
প্রশ্ন ৩। মানব উন্নয়নের তিনটি সূচক কী কী ?
উত্তরঃ মানব উন্নয়নের তিনটি সূচক হল ―
( ১ ) প্রত্যাশিত আয়ু ।
( ২ ) শিক্ষা । ও
( ৩ ) জীবন – যাত্রার মান ।
প্রশ্ন ৪। সমষ্টিগত পছন্দের বিস্তার সাধন বলতে কী বোঝায় ?
উত্তরঃ বিভিন্ন ব্যক্তির পছন্দ – অপছন্দ অথবা ভাল – মন্দের উপর ভিত্তি করে সমষ্টির সামূহিক পছন্দ নির্ণয় করে । উপরে উল্লিখিত তিনটি সূচক প্রত্যাশিত আয়ু , শিক্ষা ও জীবনযাত্রার মান হল এই পছন্দের মূল কথা । মানব উন্নয়নের মধ্যবিন্দু হল জনসাধারণ । কারিকরী সূত্র বা ধারণাসমূহ নয় । মানব উন্নয়নের ধারণাটি সামূহিক পছন্দের বিস্তার সাধনের উপরে গুরুত্ব আরোপ করেছে । এই নিয়েছে । সমষ্টিগত পছন্দই অর্থনৈতিক , সাংস্কৃতিক ও রাজনৈতিক পছন্দকে সম্পূর্ণ করে
প্রশ্ন ৫। ভারতবর্ষের পঞ্চবার্ষিক পরিকল্পনার চারটি মূল লক্ষ্য উল্লেখ করো ।
উত্তরঃ ভারতের পঞ্চবার্ষিক পরিকল্পনার তিনটি মূল লক্ষ্য নীচে উল্লেখ করা হল―
( ১ ) জীবননির্বাহের মান উন্নত করার জন্য উন্নয়নের হার ক্ষিপ্রতর করে তোলা ।
( ২ ) আর্থিক – সামাজিক বৈষম্য দূর করা ।
( ৩ ) আত্মনির্ভরশীলতা অর্জন করা ।
( ৪ ) নিয়োগের সুযোগ – সুবিধাসমূহ বৃদ্ধি করা । ও
( ৫ ) আঞ্চলিক বৈষম্য দূর করা ।
প্রশ্ন ৬। NITI আয়োগের সদস্য কে কে ?
উত্তরঃ নীতি ( NITI ) আয়োগের অধ্যক্ষ হল প্রধানমন্ত্রী । আয়োগের অন্যান্য সদস্যগণ হল একজন উপাধ্যক্ষ , রাজ্যসমূহের মুখ্যমন্ত্রীগণ ও কেন্দ্রীয় শাসিত অঞ্চলের উপ – রাজ্যপালগণ , ৪ জন কেন্দ্রীয় মন্ত্রী , মুখ্য কাৰ্যবাহী বিষয়া ও বিশেষজ্ঞগণ ।
বিস্তারিত উত্তর লেখো
প্রশ্ন ৭। ভারতবর্ষের পরিকল্পিত অর্থনৈতিক উন্নয়নের প্রথম ( ১৯৫১ ১৯৯১ ) ও দ্বিতীয় ( ১৯৯১ থেকে বর্তমান সময় সীমা ) পর্বের মধ্যে কী পার্থক্য রয়েছে ব্যাখ্যা করো ।
উত্তরঃ ১৯৫০-৫১ সন থেকে ১৯৯০-৯১ সনের সময়কালে ভারতীয় অর্থনীতির উন্নয়নের কার্য প্রথম আরম্ভ করেছিল সরকারী খণ্ডই , ব্যক্তিগত খণ্ডের ভূমিকা ছিল গৌণ । উল্লেখযোগ্য যে প্রথম থেকেই ভারতবর্ষের আর্থিক ব্যবস্থা হয়েছে মিশ্রিত আর্থিক ব্যবস্থা । যে আর্থিক ব্যবস্থায় সরকারী খণ্ড ও ব্যক্তিগত খণ্ডের সহাবস্থান হয় , সেই আর্থিক ব্যবস্থাই হল মিশ্রিত আর্থিক ব্যবস্থা । ভারতীয় পরিকল্পনার প্রথম সময়ে সরকারী খণ্ডের তুলনায় ব্যক্তিগত খণ্ডের গুরুত্ব কম ছিল । ভারতবর্ষের ঔদ্যোগিক নীতি সমাজবাদী সমাজ ( Socialistic pattern of society ) প্রতিষ্ঠা করা একটি প্রধান লক্ষ্য হিসাবে গ্রহণ করেছিল । স্বাভাবিকভাবে অর্থনৈতিক উন্নয়নে রাষ্ট্রের ভূমিকাই প্রাধান্য লাভ করেছিল ।
এই সময়কালে ভারতীয় অর্থনীতির মূল লক্ষ্যসমূহ ছিল ―
( ১ ) অর্থনৈতিক উন্নয়নের হার ক্ষিপ্র করে তোলা ।
( ২ ) আধুনিক প্রযুক্তিবিদ্যা প্রয়োগের উপরে গুরুত্ব প্রদান করা ।
( ৩ ) আত্মনির্ভরশীলতা অর্জন করা । ও
( ৪ ) সামাজিক ন্যায় প্রতিষ্ঠা করা ।
এই সময়কালে ঘরুয়া জাতীয় আয় বৃদ্ধির গড় হিসাবে ৩.৫ শতাংশ ছিল৷অপরদিকে ভারতবর্ষের পরিকল্পিত অর্থনৈতিক উন্নয়নের দ্বিতীয় সময়কাল ১৯৯১-৯২ সন থেকে বর্তমান সময় পর্যন্ত নেওয়া হয়েছে । এই সময়কালে ভারতীয় অর্থনীতির একটি গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তন সাধিত হল । উদারীকরণ , ব্যক্তিগতকরণ ও গোলকীকরণ বা বিশ্বায়নের গুরুত্ব বৃদ্ধি পায় এবং সরকারী খণ্ডের গুরুত্ব হ্রাস পায় । এই তাৎপর্যপূর্ণ পরিবর্তনের তিনটি মূল কারণ আছে ।
কারণ তিনটি হল :-
( ১ ) সরকারী ব্যয়বৃদ্ধির হার থেকে সরকারী আয় বৃদ্ধি কম হওয়ার জন্য বৃহৎ বিত্তীয় ঘাটতি বা লোকসান দেখা দিয়েছিল । সরকারী খণ্ডের উদ্যোগসমূহে সরকারী বিনিয়োগের পরিমাণ বৃদ্ধি করা হয়েছিল যদিও সেই রকম বেশ কিছু সংখ্যক উদ্যোগে লোকসান ভরতে হয়েছিল । ১৯৯০ সনের মার্চ মাসে ২৪৪ টি সরকারী খণ্ডের লোকসান ভরা উদ্যোগের মধ্যে ৫৮ টিই রুগ্ন হয়ে পড়েছিল ।
( ২ ) প্রধানত সীমিত উৎপাদনের ফলে সৃষ্টি হওয়া মুদ্রাস্ফীতি বা সা – সামগ্রীর অত্যধিক মূল্য বৃদ্ধিতে বিশেষ করে সমাজের দুর্বল শ্রেণির লোককে অধিক ক্ষতিগ্রস্ত করেছিল ।
( ৩ ) ১৯৯০-৯১ সনে ভারতবর্ষের বৈদেশিক বাণিজ্যের ছবিটি ভয়াবহ হয়ে পড়েছিল । নিম্নগামী ভারতীয় অর্থনীতিতে বিদেশের মূলধন আসা কমে গিয়েছিল । অন্যদিকে ভারতীয় অর্থনীতি হতে মূলধনের বহির্গমন হয়েছিল । ফলস্বরূপ ভারতবর্ষের বৈদেশিক বাণিজ্যের ঘাটতির পরিমাণ উদ্বেগজনক হয়ে পড়েছিল ।
প্রশ্ন ৮। ভারতবর্ষে অর্থনৈতিক সংস্কার প্রবর্তনের মূল কারণ সংক্ষেপে বর্ণনা করো ।
উত্তরঃ উদারীকরণ , ব্যক্তিগতকরণ ও গোলকীকরণ বা বিশ্বায়নের গুরুত্ব বৃদ্ধি হয় এবং সরকারী খণ্ডের গুরুত্ব হ্রাস হয় । এই তাৎপর্যপূর্ণ পরিবর্তনের তিনটি মূল কারণ আছে । যথা—
( ১ ) সরকারী ব্যয় বৃদ্ধির হার থেকে সরকারী আয় বৃদ্ধি কম হওয়ার জন্য বিত্তীয় ঘাটতি দেখা দিয়েছিল । সরকারী খণ্ডের উদ্যোগসমূহে সরকারী বিনিয়োগের পরিমাণ বৃদ্ধি করা হয়েছিল যদিও সেইরকম ভাল সংখ্যক উদ্যোগে লোকসান ভরতে হয়েছিল । ১৯৯০ সনের মার্চ মাসে ২৪৪ টি সরকারী খণ্ডের লোকসান ভরা উদ্যোগের মধ্যে ৫৮ টিই রুগ্ন হয়ে পড়েছিল ।
( ২ ) বিশেষ করে সীমিত উৎপাদনের ফলে সৃষ্টি হওয়া মুদ্রাস্ফীতি বা সা সামগ্রীর অধিক মূল্য বৃদ্ধিতে বিশেষ করে সমাজের দুর্বল শ্রেণির লোককে অধিক ক্ষতিগ্রস্ত করেছিল ।
( ৩ ) ১৯৯০-৯১ সনে ভারতবর্ষের বৈদেশিক বাণিজ্যের ছবিটি ভয়াবহ হয়ে পড়েছিল । নিম্নগামী ভারতীয় অর্থনীতিতে বিদেশের মূলধন আসা কমে গিয়েছিল । অন্যদিকে ভারতীয় অর্থনীতির থেকে মূলধনের বহির্গমন হয়েছিল । ফলস্বরূপ ভারতবর্ষের বৈদেশিক বাণিজ্যের ঘাটতির পরিমাণ উদ্বেগজনক হয়ে পড়েছিল ।
প্রশ্ন ৯। অর্থনৈতিক সংস্কারের তিনটি সুফল উল্লেখ করো ।
উত্তরঃ অর্থনৈতিক সংস্কারের তিনটি সুফল নীচে উল্লেখ করা হল ―
( ১ ) অর্থনৈতিক উন্নয়নের হার বৃদ্ধি হয়েছে । ২০০৫-৬ , ২০০৬-৭ ও ২০০৭-৮ সনে বার্ষিক উন্নয়নের হার ছিল যথাক্রমে ৯.৫ শতাংশ , ৯.৭ শতাংশ ও ৯.২ শতাংশ । এখন পর্যন্ত ভারতীয় অর্থনীতির উন্নয়নের হার পূর্বের এই উচ্চতা স্পর্শ করতে পারছিল না । ২০০৯-১০ সন থেকে ২০১২-১৩ সন পর্যন্ত গড় হিসাবে বার্ষিক উন্নয়নের হার ছিল ৬.৭ শতাংশ । তাই অর্থনৈতিক সমীক্ষা অনুসারে ২০১৩-১৪ সনে বার্ষিক উন্নয়নের হার ছিল ৭.২ শতাংশ ।
( ২ ) পাইকারী মূল্যসূচী পূর্বের তুলনায় হ্রাস হয়েছে । অবশ্য খুচরা মূল্যসূচী সেই একহারে কমে নি ।
( ৩ ) ভারতবর্ষের কেন্দ্রীয় ব্যাঙ্ক রিজার্ভ ব্যাঙ্কে জমা হওয়া বৈদেশিক বিনিময়- যোগ্য মুদ্রার পরিমাণ বৃদ্ধি হয়েছে । এই পরিমাণ বর্তমানে ৩২৮.৭ বিলিয়ন ( ১ বিলিয়ন ১০০ কোটি বা ১০০০ নিযুত ) ডলার আছে । এই জমার পরিমাণ ভারতবর্ষের আগামী ৭ মাসের আমদানির মূল্য ভরাতে পারবে । উল্লেখযোগ্য যে ১৯৯০-৯১ সনে রিজার্ভ ব্যাঙ্কে জমা থাকা এই মুদ্রা মাত্র ১৫ দিনের আমদানীর জন্য যথেষ্ট ছিল ।
প্রশ্ন ১০। অর্থনৈতিক সংস্কার প্রবর্তনের ফলে উদ্ভুত দুটি সমস্যা ব্যাখ্যা করো ।
উত্তরঃ অর্থনৈতিক সংস্কার প্রবর্তনের ফলে সৃষ্টি হওয়া দুটি অসুবিধা নীচে ব্যাখ্যা করা হল ―
( ১ ) এই সংস্কার নীতি প্রতিযোগীতার প্রসার ও তীব্রতা দুটিই বৃদ্ধি করেছে । বিভিন্ন ধরনের সা – সামগ্রী বাজারে আসছে । এই প্রতিযোগিতা সুস্থ হতে হলে জনসাধারণের ক্রয় ক্ষমতার পরিমাণ বৃদ্ধি হতে হবে ।
( ২ ) পণ্যের প্রতি অতি আসক্তি ভোগবাদী অর্থনীতির সৃষ্টি করলে তা নৈতিকতার প্রতি এক ভয়ের কারণ হতে পারে ।
( ৩ ) গোলকীকরণের ফলে দেশটি বা সমূহ জনসাধারণ নিজের পরিচয় হারাতে পারে ।
( ৪ ) বাজারকেন্দ্রিক অর্থনীতি যাতে দরিদ্র জনগণকে বঞ্চিত করতে না পারে তা নিশ্চিত করতে হলে সুপ্রশাসন ব্যবস্থা একটি বহাল থাকা প্রয়োজন ।
( ৫ ) অর্থনৈতিক সংস্কার মূল্য বৃদ্ধি রোধ করতে পারে নি ।
( ৬ ) ধনী এবং দরিদ্রের মধ্যে আয় এবং সম্পত্তির পার্থক্য হ্রাসকরণে বিফলতা ।
প্রশ্ন ১১। অসমের চলিত পঞ্চবার্ষিক পরিকল্পনার পাঁচটি প্রধান লক্ষ্য উল্লেখ করো ।
উত্তরঃ অসমের চলিত পঞ্চবার্ষিক পরিকল্পনার ছয়টি প্রধান লক্ষ্য নীচে উল্লেখ করা হল ―
( ১ ) দেশের উন্নতি উন্নত রাজ্যসমূহের সম – পর্যায়ে আসার জন্য আগামী দুই – তিনটি দশকের ভিতরে বা মধ্যে অসমের উন্নয়নের হার ১০ শতাংশ পর্যন্ত বৃদ্ধি করা ।
( ২ ) দারিদ্রতা ও অর্থনৈতিক বৈষম্য হ্রাস করার জন্য বিভিন্ন পরিকল্পনা গ্রহণ করা ।
( ৩ ) কৃষিখণ্ডের বার্ষিক উন্নয়নের হার ৬ থেকে ৮ শতাংশ পর্যন্ত বৃদ্ধি করা ।
( ৪ ) শক্তি উৎপাদনের ক্ষেত্রে আত্মনির্ভরশীলতা অর্জন করা ও শক্তি পরিবহণ এবং বিতরণের ক্ষেত্রে আধুনিক প্রযুক্তিবিদ্যা প্রয়োগ করা ।
( ৫ ) অসমের মানব উন্নয়ন সূচকাংকের ( HDI ) মাপ ঊর্ধ্বগামী করা এবং সেই উদ্দেশ্যে স্বাস্থ্য ও শিক্ষা খণ্ডে বিনিয়োগের পরিমাণ বৃদ্ধি করা যাতে শিক্ষার গুণগত মান বৃদ্ধি করতে ও শিক্ষক প্রশিক্ষণের জন্য পুঁজির অভাব হয় না ।
( ৬ ) ক্ষমতা বৃদ্ধির পরিকল্পনার মাধ্যমে স্ব – নিয়োগের পথ খুলে দেওয়া এবং সেই মর্মে অতি ক্ষুদ্র , ‘ ক্ষুদ্র ও মধ্যম উদ্যোগ এবং গ্রাম অঞ্চলের পরম্পরাগত কুটির শিল্পের উপরে গুরুত্ব আরোপ করা ।
চলিত পরিকল্পনায় অগ্রাধিকার লাভ করা খণ্ডটি হল গ্রাম্য অর্থনীতির উন্নয়ন । এই উন্নয়নে কৃষি ও আনুষঙ্গিক খণ্ড , ক্ষুদ্র ও মধ্যম উদ্যোগ , হস্ততাত ও কুটির শিল্পকে নেওয়া হবে এবং নগর ও গ্রামের মধ্যে থাকা বৈষম্য দূরীকরণে সহায়তা করতে পারবে ।
অতিরিক্ত প্রশ্নোত্তর
Hi! my Name is Parimal Roy. I have completed my Bachelor’s degree in Philosophy (B.A.) from Silapathar General College. Currently, I am working as an HR Manager at Dev Library. It is a website that provides study materials for students from Class 3 to 12, including SCERT and NCERT notes. It also offers resources for BA, B.Com, B.Sc, and Computer Science, along with postgraduate notes. Besides study materials, the website has novels, eBooks, health and finance articles, biographies, quotes, and more.
Buy Now
