Class 11 Economics Important Chapter 9 তথ্য সংকলন

Class 11 Economics Important Chapter 9 তথ্য সংকলন Question Answer Assamese Medium As Per New Syllabus to each chapter is provided in the list so that you can easily browse through different chapters Class 11 Economics Important Chapter 9 তথ্য সংকলন Solutions in Assamese and select need one. Class 11 Economics Additional Solutions Assamese Medium Download PDF. HS 1st Year Economics Important Question Answer Assamese Medium.

Class 11 Economics Important Chapter 9 তথ্য সংকলন

Also, you can read the NCERT book online in these sections Solutions by Expert Teachers as per Central Board of Secondary Education (CBSE) Book guidelines. AHSEC Class 11 Economics Important Notes Assamese Medium are part of All Subject Solutions. Here we have given HS 1st Year Economics Important Solutions in Assamese for All Chapters, You can practice these here.

তথ্য সংকলন

Chapter: 9

অৰ্থনীতিৰ বাবে পৰিসংখ্যা

IMPORTANT QUESTION AND ANSWER

১। সংখ্যা বাচক চলক কাক বোলে?

উত্তৰঃ যিসকল চলকৰ মান সংখ্যাত প্ৰকাশ কৰিব পৰা যায়, সেইবোৰক সংখ্যা বাচক চলক বোলে।

২। চলক মানে কি?

উত্তৰঃ যি উপাদানৰ মান পৰিৱর্তিত হয়, তাক চলক (Variable) বোলে।

৩। চলকক কেইটা ভাগত ভাগ কৰিব পাৰি?

উত্তৰঃ চলকক দুটা ভাগত ভাগ কৰিব পাৰি।

8। কালানুক্রমিক শ্ৰেণীকৰণ কিহৰ ভিত্তিত সজোৱা হয়?

উত্তৰঃ কালানুক্রমিক শ্ৰেণীকৰণ সময়ৰ ভিত্তিত সজোৱা হয়।

৫। চলকৰ আবেক্ষণৰ পৰা কি গঠন কৰা হয়?

উত্তৰঃ চলকৰ আবেক্ষণৰ পৰা কেঁচা তথ্য গঠন কৰা হয়।

৬। চলকৰ দুটা ভাগ সমূহ কি কি?

উত্তৰঃ চলকৰ দুটা ভাগ সমূহ হ’ল- অবিচ্ছিন্ন আৰু বিচ্ছিন্ন।

৭। সামগ্ৰীৰ শ্ৰেণীবদ্ধকৰণে কি সঞ্চয় কৰে?

উত্তৰঃ সামগ্ৰীৰ শ্ৰেণীবদ্ধকৰণে সময় আৰু শক্তি সঞ্চয় কৰে।

৮। এটা বিচ্ছিন্ন চলকৰ তথ্য শ্রেণীকৰণক কি বুলি কোৱা হয়?

উত্তৰঃ এটা বিচ্ছিন্ন চলকৰ তথ্য শ্রেণীকৰণক বাৰংবাৰতা সজ্জা বুলি কোৱা হয়।

৯। এটা চলকৰ বাৰংবাৰতা বিভাজনক কি বুলি কোৱা হয়?

উত্তৰঃ এটা চলকৰ বাৰংবাৰতা বিভাজনক এক চলকযুক্ত বিভাজন বুলি কোৱা হয়?

১০। বাৰংবাৰতা বিভাজন কি?

উত্তৰঃ বাৰংবাৰতা বিভাজন হ’ল পৰিমাণবাচক চলকৰ কেঁচা তথ্যৰাশি শ্রেণীবদ্ধ কৰাৰ এক সম্যক উপায়।

দীঘলীয়া প্ৰশ্ন উত্তৰ:

১। কেঁচা তথ্য আৰু শ্ৰেণীবদ্ধ তথ্যৰ মাজত পাৰ্থক্য লিখা।

উত্তৰঃ কেঁচা তথ্য বুলিলে সেই তথ্যক বুজোৱা হয়, যি সংগ্ৰহ কৰাৰ পাছত বিশ্লেষণ, পৰিমাৰ্জন বা সজোৱা হোৱা নাই আৰু যাৰ পৰা সঠিক সিদ্ধান্ত লোৱা কঠিন। উদাহৰণস্বৰূপে, ১০০ জন ছাত্র-ছাত্ৰীৰ নম্বৰ কোনো নিৰ্দিষ্ট ক্ৰমত নথকা অৱস্থাত তালিকাভুক্ত কৰা হয়।

ইয়াৰ বিপৰীতে, শ্ৰেণীবদ্ধ তথ্য হ’ল এনে তথ্য যাক একেলগে থুপ বা গোটত বিভাজন কৰি কোনো নিয়মত সাজি দিয়া হয়। উদাহৰণস্বৰূপে, ১০০ জন ছাত্র-ছাত্ৰীৰ নম্বৰ ০–১০, ১০–২০ আদি শ্ৰেণীত ভাগ কৰা। শ্ৰেণীবদ্ধ তথ্য বিশ্লেষণ আৰু উপস্থাপন কৰিবলৈ অধিক সুবিধাজনক আৰু ফলপ্ৰসূ।

২। তথ্য শ্ৰেণীবদ্ধকৰণৰ প্ৰয়োজনীয়তা বৰ্ণনা কৰা।

উত্তৰঃ তথ্য শ্ৰেণীবদ্ধকৰণ পৰিসংখ্যা বিজ্ঞানেৰে তথ্য বিশ্লেষণ কৰাৰ এক অত্যন্ত প্ৰয়োজনীয় আৰু মুখ্য পদক্ষেপ। কেঁচা তথ্য সাধাৰণতে বিশৃঙ্খল, অসংগঠিত আৰু পৰিমাণত বেছি হোৱাৰ বাবে সঠিক ৰূপত বিশ্লেষণ বা ব্যাখ্যা কৰাটো কঠিন হৈ পৰে। এই সমস্যা সমাধান কৰিবলৈ তথ্য শ্ৰেণীবদ্ধকৰণ এক বিজ্ঞানসম্মত পদ্ধতি। শ্ৰেণীবদ্ধকৰণৰ মাধ্যমে তথ্যবোৰ সজাকৈ বিভাজিত আৰু গোটযুক্ত কৰা হয়। ই একেধৰণৰ তথ্য একে শ্ৰেণীত স্থান দিয়া মাধ্যমত তথ্যক সুসংগঠিত ৰূপত উপস্থাপন কৰে, যাৰ ফলত তথ্যবোৰত যুক্তিসংগত গঠন দেখা যায়। এই প্ৰক্ৰিয়াটোৱে তথ্য বিশ্লেষণক অধিক সহজ, সময়-সঞ্চয়ী আৰু ফলপ্ৰসূ কৰি তোলে।

শ্ৰেণীবদ্ধ তথ্যৰ সহায়ত তথ্যবোৰৰ মাজত তুলনা কৰা যায়, বেলেগ-বেলেগ শ্ৰেণী বা গোটৰ মাজত পাৰ্থক্য বা মিল বিচাৰি পোৱা যায়। ইয়াৰ উপৰিও, তথ্যৰ ওপৰত গাণিতিক বিশ্লেষণ যেনে- গড়, মাধ্যম, পৰিসৰ, মান বিচ্যুতি আদি কৰাটো সহজ হয়। ই সিদ্ধান্ত গ্ৰহণৰ ক্ষেত্ৰতো সহায়ক, কাৰণ শৃংখলাবদ্ধ তথ্যই অধিক বুজাবলগীয়া আৰু বিশ্বাসযোগ্য হয়।