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Class 7 Hindi Chapter 1 नन्हा मुन्ना राही हूँ
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नन्हा मुन्ना राही हूँ
पाठ – 1
अभ्यास–माला |
1. ‘नन्हा मुन्ना राही हूँ’ एक देशप्रमुलक गीत है। प्रस्तुत गीत को लय के साथ कक्षा में गाओ।
उत्तर: विद्यार्थी स्वयं करे।
2. इस गीत को तुम किस माहौल में गुनगुना सकते हो? बताओ।
उत्तर: इस गीत को हम स्वतंत्रता दिवस, गणतंत्र दिवस, गांधी जयंती आदि जैसे राष्ट्रीय समारोह में गुनगुना सकते हैं।
3. उत्तर लिखो:
(क) कविता में उल्लिखित देश का सिपाही कौन है?
उत्तर: कविता में उल्लिखित देश का सिपाही नन्हे मुन्ने बच्चे है।
(ख) अपना देश भारत कैसे किसी से कम नहीं है?
उत्तर: प्रगतिशील देशों की तरह हमारे भारत देश में भी विभिन्न उद्योग और कारखानों की भरमार है। कला संस्कृति के मामले में तो भारत विश्व विख्यात है।
(ग) “देश को बनाऊँगा मशीनों का नगर।” अपने देश को मशीनों का नगर बनाने का संकल्प क्यों लिया गया है।
उत्तर: दूसरे प्रगतिशील देशों की तरह हमारा भारत देश भी उनकी बराबरी कर सके, इस कारण मशीनों का नगर बनाने का संकल्प लिया गया है। ताकि भारत का हर व्यक्ति इन मशीनों का इस्तेमाल कर भारत को प्रगति की ऊंँचाइयों तक ले जा सके।
(घ) भारत के अलावा हमारे देश को और किन–किन नामों से जाना जाता है?
उत्तर: भारत के अलावा हमारे देश को और इंडिया, हिन्दुस्थान, भारतवर्ष आदि नामो से जाना जाता है।
(ड़) अपना तिरंगा ऊंँचा रकने के लिए क्या करना जरूरी है?
उत्तर: अपना तिरंगा ऊंँचा रकने के लिए हम देश के प्रति सम्मान और देश के लिए कुछ ऐसा कार्य करने की उमंग, जिससे देश का ऊंँचा नाम हो और भारत का तिरंगा ऊंँचाई पर लहराते रहे।
(च) तुम्हारी मंजिल क्या है? तुम कैसे उस मंजिल तक पहुँचोगे?
उत्तर: मेरी मंजिल सेना मैं भर्ती होना है। इस मंजिल तक अपनी लगन और आत्मनिर्भरता के बल पर पहुँचूंगा।
(छ) हरे–भरे खेत भारत के किन प्रांतों में मिलते हैं, लिखो।
उत्तर: हरे–भरे खेत गुजरात, पंजाब,असम, हरियाना आदि प्रांतों में मिलते हैं।
पाठ के आस–पास |
1. नीचे कुछ मशीनों के चित्र है उन मशीनों के नाम और कहाँ इनका प्रयोग होता है, लिखो।
उत्तर: (क) आर्मी टैंक: युद्ध में सेना के द्वारा गोले दागने के लिए यह मशीन प्रयोग किया जाता है।
(ख) हैंड ट्रैक्टर: हैंड ट्रैक्टर खेतो में प्रयोग होता है।
(ग) ए.टी.एम: यह मशीन बैंक में प्रयोग होता है।
2. हमारे देश ने कृषि, उद्योक, तकनीकी समेत सभी क्षेत्रों में विकास किया है।तुम अपने सहपाठियों के साथ मिलकर कृषि व तकनीकी क्षेत्रों में देश की कामयाबी पर चर्चा करो।
उत्तर: विद्यार्थी स्वयं करे।
3. प्रस्तुत गीत में भारतभर्ष को शांति की नगरी कहा गया है। नीचे हमारे देश के कुछ शांतिदुर्तो के चित्र दिए गए हैं। सेन चित्रों को पहचाने एवं उनके बारे में पास ही दिए गए।
उत्तर: (क) गौतम बुद्ध: गौतम बुद्ध बौद्ध धर्म के प्रवर्तक थे। इनका जन्म 483 ईस्वी पूर्व तथा महापरिनिर्वाण 563 ईस्वी पूर्व में हआ था। बचपन में उन्हें राजकुमार सिद्धार्थ के नाम से जाना जाता था। बौद्ध ग्रंथों के अनुसार गौतम बुद्ध के जन्म से 12 वर्ष पूर्व ही एक ऋषि ने भविष्यवाणी की थी कि यह बच्चा या तो एक सार्वभौमिक सम्राट या महान ऋषि बनेगा।
(ख) महात्मा गांधी: मोहनदास करमचंद गांधी का जन्म 2 अक्टूबर, 1869 को भारत के पश्चिमी तट पर एक तटीय शहर पोरबंदर में हुआ था। पोरबंदर उस समय बंबई प्रेसीडेंसी, ब्रिटिश भारत के तहत एक छोटी सी रियासत काठियावाड़ में कई छोटे राज्यों में से एक था। उनका जन्म एक मध्यम वर्गीय परिवार में हुआ था।
(ग) मदर टेरेसा: मदर टेरेसा का जन्म 26 अगस्त 1910 को हुआ था। उनकी जयंती उन सभी को समर्पित है, जो गरीबों, बेसहाराओं और लाचारों की मदद करते हैं। मदर टेरेसा कैथोलिक नन थीं, जिन्होंने अपना पूरा जीवन मानवता की सेवा में समर्पित कर दिया था। उन्होंने कई देशों की यात्रा की।
भाषा–अध्ययन |
1. निम्नलिखित शब्द के स्वर और व्यंजन अलग–अलग करके लिखे गए है– बढाऊंँगा = ब् + अ + भ् + आ + ऊँ + ग् + आ। इसे वर्ण–विच्छेद कहते हैं।
अब निम्नलिखित शब्दों का वर्ण–विच्छेद करो:
उत्तर: (i) मंजिल = म् + अं + ज् + इ + ल् + अ
(ii) परचम = प् + अ + र् + अ + च् + अ + म् + अ
(iii) लहराएंँगे = ल् + अ + ह् + अ + र् + आ + एँ + ग् + ए
(iv) दुनिया = द् + उ + न + इ + य + आ
2. आओ, शब्दों के शुद्ध रूप लिखें:
अशुद्ध | शुद्ध |
पीयार | प्यार |
वनुगा | |
दुनिया | |
मशीनी | |
चालिंँग | |
पायेंगे | |
पापि | |
गिरने |
उत्तर:
अशुद्ध | शुद्ध |
पीयार | प्यार |
वनुगा | बनूंगा |
दुनिया | दुनियांँ |
मशीनी | मशीन |
चालिंँग | चलूंँगा |
पायंगे | पायेंगे |
पापि | पापी |
गिरने | गिरने |
योग्यता–विस्तार |
1. स्वर और व्यंजन वर्णो को छाँट कर निर्धारित जगहों में लिखो:
क | अ | इ | ग | उ |
ई | आ | ख | ऊ | घ |
ङ | न | म | प | ल |
छ | ऐ | ज | ओ | ए |
उत्तर:
स्वर | व्यंजन |
अ | क |
आ | ख |
इ | ग |
ई | घ |
उ | ङ |
ऊ | छ |
ए | ज |
ऐ | न |
ओ | म |
प | |
ल |
2. क्रम संख्याएँ भरकर नीचे के खाली चौखटों को पूरा करो।
१ | ५ | ६ | १० | ||||||
१२ | १४ | १७ | ११ | ||||||
२३ | १८ | ||||||||
३२ | ३४ | ३७ | ३१ | ||||||
४१ | ४५ | ४६ | ५० |
उत्तर:
१ | २ | ३ | ४ | ५ | ६ | ७ | ८ | ९ | १० |
११ | १२ | १३ | १४ | १५ | १६ | १७ | १८ | १९ | २० |
२१ | २२ | २३ | २४ | २५ | २६ | २७ | २८ | २९ | ३० |
३१ | ३२ | ३३ | ३४ | ३५ | ३६ | ३७ | ३८ | ३९ | ४० |
५१ | ५२ | ५३ | ५५ | ४५ | ४६ | ४७ | ४८ | ४९ | ५० |
3. तुमलोग ऐसे ही और देशप्रमूलक गीत इकट्ठे करो और गाने की कोशिश करो।
आओ, पाठ ने आए कुछ शब्दों के अर्थ जानें:
शब्द | अर्थ |
आँखों का तारा | |
चलन | |
नन्हा | |
मंजिल | |
पसीना | |
परचम | |
लहराएंँगे | |
डगर | |
थम |
उत्तर:
शब्द | अर्थ |
आँखों का तारा | बहुत प्यारा |
चलन | नियम, रिवाज |
नन्हा | छोटा–सा |
मंजिल | लक्ष्य |
पसीना | गर्मी में जो पानी शरीर से निकलता है |
परचम | झंडा |
लहराएंँगे | हवा के झोंकों से हिलेंगे |
डगर | मार्ग, राह, रास्ता, ठहरना, रुक जाना |
थम |
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