UP Board Class 12 Pedagogy MCQ Chapter 16 सामाजिक (प्रौढ़) शिक्षा की समस्या

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UP Board Class 12 Pedagogy MCQ Chapter 16 सामाजिक (प्रौढ़) शिक्षा की समस्या

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सामाजिक (प्रौढ़) शिक्षा की समस्या

Chapter: 16

खण्ड ‘क’ आधुनिक शैक्षिक विचारधारा का विकास

MCQ

निम्नलिखित प्रश्नों में दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प का चुनाव कीजिए-

1. भारत में प्रौढ शिक्षा का आरम्भ कब हुआ?

(क) 1908 ई० में।

(ख) 1910 ई० में।

(ग) 1921 ई० में।

(घ) 1922 ई० में।

उत्तर: (ख) 1910 ई० में।

2. अखिल भारतीय प्रौढ शिक्षा परिषद्’ की स्थापना कब हुई?

(क) 1937 ई० में।

(ख) 1938 ई० में।

(ग) 1939 ई० में।

(घ) 1940 ई० में।

उत्तर: (ग) 1939 ई० में।

3. देश में राष्ट्रीय प्रौढ शिक्षा कार्यक्रम कब लागू किया गया?

(क) 2 अक्टूबर, 1978 में।

(ख) 26 जनवरी, 1980 में।

(ग) 15 अगस्त, 1985 में।

(घ) 1 जुलाई, 1990 में।

उत्तर: (क) 2 अक्टूबर, 1978 में।

4. प्रौढ़ शिक्षा को सामाजिक शिक्षा किस वर्ष से कहा जाने लगा है?

(क) 1947 ई० से।

(ख) 1949 ई० से।

(ग) 1952 ई० से।

(घ) 1956 ई० से।

उत्तर: (ख) 1949 ई० से।

5. समाज के प्रौढ स्त्री-पुरुषों को साक्षर बनाने तथा जीवनोपयोगी ज्ञान प्रदान करने के लिए चलाई जाने वाली शैक्षिक योजना को क्या कहते हैं?

(क) रात्रि पाठशाला योजना।

(ख) प्रौढ़ शिक्षा योजना।

(ग) सामाजिक शिक्षा योजना।

(घ) महत्त्वपूर्ण शिक्षा योजना।

उत्तर: (ग) सामाजिक शिक्षा योजना।

6. सामाजिक शिक्षा के पक्ष माने गये हैं-

(क) प्रौढ़ स्त्री-पुरुषों को साक्षर बनाना।

(ख) प्रौढ़ स्त्री-पुरुषों में शिक्षित मस्तिष्क का विकास करना।

(ग) प्रौढ़ स्त्री-पुरुषों में नागरिकता की भावना का विकास करना।

(घ) उपर्युक्त सभी।

उत्तर: (घ) उपर्युक्त सभी।

7. सामाजिक शिक्षा का उद्देश्य है-

(क) शिक्षा प्रमाण-पत्र देना।

(ख) साक्षरता प्रदान करना।

(ग) जीवनोपयोगी ज्ञान देना।

(घ) मनोरंजन देना।

उत्तर: (ग) जीवनोपयोगी ज्ञान देना।