Class 11 Economics MCQ Chapter 11 পাতনি Solutions, HS 1st year Economics Multiple Choice Question Answer, Class 11 Economics MCQ Chapter 11 পাতনি Question Answer to each chapter is provided in the list so that you can easily browse throughout different chapter AHSEC Board Class 11 Economics MCQ Solutions and select needs one.
Class 11 Economics MCQ Chapter 11 পাতনি
Also, you can read the SCERT book online in these sections Solutions by Expert Teachers as per SCERT (CBSE) Book guidelines. AHSEC Class 11 Economics Multiple Choice Question Answer. These solutions are part of SCERT All Subject Solutions. Here we have given AHSEC Class 11 Economics Objective Type Solutions for All Subject, You can practice these here.
পাতনি
Chapter – 11
PART – II
MULTIPLE CHOICE QUESTION ANSWER
১। ‘নিম্ন পৰিশ্ৰাৱণৰ নীতি’কোনে আগবঢ়াইছিল?
(ক) মেকলে।
(খ) বি. আৰ আম্বেদকাৰ।
(গ) মহাত্মা গান্ধী।
(ঘ) সুভাষ চন্দ্ৰ বসু।
উত্তৰঃ (ক) মেকলে।
২। হান্টাৰ আয়ােগ কিমান চনত গঠন হৈছিল?
(ক) ১৮৮৮ চনত।
(খ) ১৮৮২ চনত।
(গ) ১৮৮৭ চনত।
(ঘ) ১৮৮৪ চনত।
উত্তৰঃ (খ) ১৮৮২ চনত।
৩। প্রাথমিক শিক্ষা বাধ্যতামূলক কৰাৰ বাবে ইম্পেৰিয়েল লেজিছলেটিভ কাউন্সিলত প্রথমে কোনে বিল উত্থাপন কৰিছিল?
(ক) গােপাল কৃষ্ণ গােখলে।
(খ) বি. আৰ আম্বেদকাৰ।
(গ) সুভাষ চন্দ্ৰ বসু।
(ঘ) শ্ৰীনিবাস শাস্ত্ৰী।
উত্তৰঃ (ক) গােপাল কৃষ্ণ গােখলে।
৪। ‘বিক্রেতা’ (Seller) মানে কি?
(ক) যিজনে কোনো এটা কামত নিযুক্ত হৈ আনৰ বাবে কাম কৰে আৰু বেতন পায়।
(খ) যিজনে কোনো সামগ্রী কিনি পৰিয়ালক দিয়ে।
(গ) যিজনে লাভ অৰ্জনৰ উদ্দেশ্যে যিকোনো সামগ্রী বিক্ৰী কৰে।
(ঘ) যিজনে কোনো সামগ্রী উৎপাদন কৰে।
উত্তৰঃ (গ) যিজনে লাভ অৰ্জনৰ উদ্দেশ্যে যিকোনো সামগ্রী বিক্ৰী কৰে।
৫। ‘উৎপাদক’ (Producer) বুলি কাক কোৱা হয়?
(ক) কৃষক বা পন্য উৎপাদন কৰোঁতা হ’ব পৰা।
(খ) যিজনে কোনো এটা কামত নিযুক্ত হৈ আনৰ বাবে কাম কৰে আৰু বেতন পায়।
(গ) যিজনে কোনো সামগ্রী উৎপাদন কৰে।
(ঘ) যিজনে লাভ অৰ্জনৰ উদ্দেশ্যে কোনো সামগ্রী বিক্ৰী কৰে।
উত্তৰঃ (ক) কৃষক বা পন্য উৎপাদন কৰোঁতা হ’ব পৰা।
৬। আলাদ্দিনৰ ভাগ্য কি আছিল?
(ক) তেওঁ এজন ধনী ল’ৰা আছিল।
(খ) তেওঁ এজন যাদুকৰী চাকিৰ মালিক আছিল।
(গ) তেওঁ এজন ৰজা আছিল।
(ঘ) তেওঁৰ এখন অট্টালিকা আছিল।
উত্তৰঃ (খ) তেওঁ এজন যাদুকৰী চাকিৰ মালিক আছিল।
৭। আলাদ্দিনে যাদুকৰী চাকি ঘহিলে কি হয়?
(ক) এটা অট্টালিকা দেখা দিছিল।
(খ) তেওঁ এটা ধনভাণ্ডাৰ পালে।
(গ) এটা জিন তেওঁৰ ইচ্ছা পূৰণ কৰিবলৈ উপস্থিত হৈছিল।
(ঘ) তেওঁ ৰজাৰ জীয়েকক বিয়া কৰিলে।
উত্তৰঃ (গ) এটা জিন তেওঁৰ ইচ্ছা পূৰণ কৰিবলৈ উপস্থিত হৈছিল।
৮। আলাদ্দিনে যেতিয়া ৰজাৰ জীয়েকক বিয়া কৰাবলৈ ইচ্ছা কৰিছিল, তেতিয়া কি বিচাৰিছিল?
(ক) এজন ৰজা হ’বলৈ।
(খ) ৰজাৰ বাবে মূল্যৱান উপহাৰ।
(গ) এখন নতুন অট্টালিকা।
(ঘ) এজন যাদুকৰী আঙুঠি।
উত্তৰঃ (খ) ৰজাৰ বাবে মূল্যৱান উপহাৰ।
৯। পাঠ অনুযায়ী আমি আলাদ্দিনৰ দৰে কিয় সৌভাগ্যৱান নহ’ব পাৰো?
(ক) কিয়নো আমাৰ যাদুকৰী চাকি নাই।
(খ) কিয়নো আমি ধনী নহ’ওঁ।
(গ) কিয়নো আমাৰ জিন নাই।
(ঘ) কিয়নো আমি এজন ৰজা বিয়া কৰিব নোৱাৰো।
উত্তৰঃ (ক) কিয়নো আমাৰ যাদুকৰী চাকি নাই।
১০। মৌলিক শিক্ষা কি?
(ক) উচ্চ শিক্ষা।
(খ) প্ৰাথমিক শিক্ষা।
(গ) বৃত্তিমূলক শিক্ষা।
(ঘ) উচ্চতৰ মাধ্যমিক শিক্ষা।
উত্তৰঃ (খ) প্ৰাথমিক শিক্ষা।
১১। নাটনি কি?
(ক) বস্তুৰ সীমাহীন পৰিমাণ।
(খ) বস্তুৰ সীমিত পৰিমাণ।
(গ) ৰেল বিভাগৰ টিকট সংৰক্ষণ স্থলত দীঘলীয়া শাৰী।
(ঘ) বস্তুৰ অধিক পৰিমাণ
উত্তৰঃ (গ) ৰেল বিভাগৰ টিকট সংৰক্ষণ স্থলত দীঘলীয়া শাৰী।
১২। নাটনিৰ কাৰণে কিয় আমি অর্থনীতি বিজ্ঞান অধ্যয়ন কৰো?
(ক) বস্তুৰ অধিক পৰিমাণৰ বাবে।
(খ) বস্তুৰ সীমিত পৰিমাণৰ বাবে।
(গ) বস্তুৰ অবাধ উপলব্ধিৰ বাবে।
(ঘ) বস্তুৰ সংকলনৰ বাবে।
উত্তৰঃ (খ) বস্তুৰ সীমিত পৰিমাণৰ বাবে।
১৩। কোনটো সম্পদৰ পৰিমাণ নিৰ্দিষ্ট হৈ থাকে?
(ক) মজুৰি।
(খ) ভূমি।
(গ) প্রযুক্তি।
(ঘ) উদ্যোগ।
উত্তৰঃ (খ) ভূমি।
১৪। নির্বাচনৰ সমস্যাটো (problem of choice) কি সৃষ্টি কৰে?
(ক) সম্পদৰ অভাৱ।
(খ) অ-খাদ্য শস্যৰ উৎপাদন।
(গ) সমলৰ আধাৰ।
(ঘ) বিকল্প ব্যৱহাৰ।
উত্তৰঃ (ঘ) বিকল্প ব্যৱহাৰ।
১৫। দৈনন্দিন জীৱনত যি অভাৱসমূহ দেখা দিয়ে, তাক কি বোলে
(ক) পৰ্যাপ্ত খাদ্য।
(খ) সময়।
(গ) আয়।
(ঘ) ওপৰৰ এটাও নহয়।
উত্তৰঃ (গ) আয়।
