Class 10 Science MCQ Chapter 15 আমাদের পরিবেশ, SCERT Class 10 Science Multiple Choice Question Answer in Bengali As Per New Syllabus each chapter is provided in the list of SEBA Class 10 Science Objective Type and Short Type Question Answer in Bengali so that you can easily browse through different chapters and select needs one. Class 10 Science MCQ Chapter 15 আমাদের পরিবেশ can be of great value to excel in the examination.
SCERT Class 10 Science MCQ Chapter 15 আমাদের পরিবেশ
Class 10 Science MCQ Chapter 15 আমাদের পরিবেশ covers all the exercise questions in Assam Board SCERT Textbooks. Class 10 Science MCQ Chapter 15 আমাদের পরিবেশ provided here ensures a smooth and easy understanding of all the concepts. Understand the concepts behind every chapter and score well in the board exams.
আমাদের পরিবেশ
Chapter – 15
Multiple Choice Questions & Answers
বহুবিকল্পী প্রশ্নোত্তরঃ
1. নিম্মলিখিত কোনটিতে কেবল জীব নিম্মিকরণ পদাৰ্থ আছে?
(a) ঘাস, ফুল এবং চামড়া।
(b) ঘাস, কাঠ এবং প্লাষ্টিক।
(c) ফলের খোসা, পিঠা এবং লেবুর রস।
(d) পিঠা, কাঠ এবং ঘাস।
উত্তরঃ (d) পিঠা, কাঠ এবং ঘাস।
2. নিম্নের কোনটি খাদ্য শৃঙ্খল গঠন করে-
(a) ঘাস, গম এবং আম।
(b) ঘাস, ছাগল এবং মানুষ।
(c) ছাগল, গরু এবং হাতী।
(d) ঘাস, মাছ এবং ছাগল।
উত্তরঃ (b) ঘাস, ছাগল এবং মানুষ।
3. খাদ্য শৃখলের দ্বিতীয় পৌষ্টিক স্তরের উপভোক্তা হইল-
(a) উৎপাদক।
(b) মাংসভোজী প্রাণী।
(c) ত্বভোজী প্রাণী।
(d) বিয়োজক।
উত্তরঃ (c) তৃভোজী প্রাণী।
4. নিম্মলিখিত কোনটি জীব নিম্নকরণ বর্জ্য পদার্থ
(a) পলিথিনর ব্যাগ।
(b) আমের খোসা।
(c) ছেড়া চামড়ার ব্যাগ।
(d) প্লাষ্টিক বতল।
উত্তরঃ (b) আমের খোসা।
5. নিম্মলিখিত কোনটি পরিবেশ বান্ধব কার্য?
(a) কেনাকোটার সময় ‘ক্রয় করা বস্তু রাখিতে কাপড়ের থলি বহন করা।
(b) অপ্রয়োজনীয় বাতি এবং পাখা বন্ধ করা।
(c) স্কুলে হাঁটিয়া যাওয়ার বদলে মার স্কুটারে যাওয়া।
(d) উপরের সবগুলি।
উত্তরঃ (d) উপরের সবগুলি।
6. নীচের কোনটি বায়ুমণ্ডলের উচ্চস্তরে ওজোনকে বাধা দেয়?
(a) অবলোহিত রশ্মি।
(b) দৃশ্যমান আলো।
(c) অতিবেগুণী রশ্মি।
(d) (a) এবং (c) দুটিই।
উত্তরঃ (c) অতিবেগুণী রশ্মি।
7. নীচের কোনটি একটি জীব সম্প্রদায়ের বৈশিষ্ট্য-
(a) ইহাতে তিনি শ্রেণীর আবাদী থাকে।
(b) ইহার স্তরীভবন।
(c) ইহার প্রভুত্ব।
(d) উপরের সবগুলি।
উত্তরঃ (d) উপরের সবগুলি।
8. নীচের কোনটি একটি আবাদীর বৈশিষ্ট্য-
(a) বংশবৃদ্ধি।
(b) বাসভূমির প্রসার।
(c) ঘনত্ব।
(d) সবগুলি।
উত্তরঃ (d) সবগুলি।
9. একটি পরিস্থিতিতন্ত্রের শক্তির প্রবাহ সবসময় থাকে
(a) কোন বিশেষ দিক নির্দেশনা নেই।
(b) একমুখী।
(c) দ্বিমুখী।
(d) বহুমুখী।
উত্তরঃ (b) একমুখী।
10. নীচের কোনটির কারণে প্রধানত ও জোন ক্ষয় হয়-
(a) ক্লোরোফ্লুরো কার্বন।
(b) মিথেন।
(c) কার্বন মনোক্সাইড।
(d) কীটনাশক।
উত্তরঃ (a) ক্লোরোফ্লুরো কার্বন।
অতি সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তরঃ
11. পরিস্থিতি তন্ত্রে বিয়োজকের ভূমিকা কি?
উত্তরঃ যে সকল অনুজীব জীবদেহের মৃত অঙ্গে পচন ঘটইয়া মাটিতে মিশাইয়া দেয় তাহাদেরকে বিয়োজন বলে। বিয়োজক মৃতদেহের জটিল যৌগগুলি ভাঙিয়া সরল অণুতে পরিণত হয়। এইগুলি মৃতজীবী। যেমন— ছত্রাক, কিছু ব্যাকটেরিয়া বালানোফরা ইত্যাদি। বিয়োজকগুলি পরিবেশ বিশুদ্ধ করে মাটির উর্বরা শক্তি বৃদ্ধি করে।
12. ওজোন কি?
উত্তরঃ ওজোন হইল অক্সিজেনের তিনটি পরমাণু দ্বারা গঠিত। ইহার সংকেত হইল O₃।
O₂ + O – O₃ (ওজোন)।
13. বর্জ্য নিষ্পত্তির যে কোনো দুইটি পদ্ধতি লিখ।
উত্তরঃ বর্জিত পদার্থগুলি সমস্যা দূর করার জন্য প্রয়োগ করা দুইটি পদ্ধতি হইল:
(i) বর্জিত পদার্থগুলি ফেলানোর পূর্বে পদার্থগুলি হইতে জীবক্ষয়িষ্ণু এবং অজীবক্ষয়িষ্ণু বস্তুগুলি পৃথক করিতে হইবে।
(ii) যেসব পদার্থ পুনর্বার ব্যবহার করিতে পারি সেইসব পদার্থ পৃথক করিতে হইবে। যেমন— কাগজ, কাঁচ, ধাতু এবং রবার ইত্যাদি।
14. জীবসমষ্টি বা আবাদী (Population) কাহাকে বলে?
উত্তরঃ কোনো একটি পরিস্থিতিতন্ত্রে (Ecosystem) একসঙ্গে দলবদ্ধভাবে এবং নিজেদের মধ্যে বংশ বৃদ্ধি করিতে পারা, একই প্রজাতির মোট জীবসংখ্যাকে আমরা জীবসমষ্টি বা আবাদী বলি।
15. জীবসমষ্টি বা আবাদীর প্রথম এবং প্রধান লক্ষণ কি?
উত্তরঃ বংশবৃদ্ধি।
16. যদি একটি অরণ্যে খাদ্য পাইয়া বাঘের সংখ্যা বর্ধিত হয়, তবে তৃণভোজী জন্তুর আবাদী কমিরে না বাড়িবে?
উত্তরঃ তৃণভোজী জন্তুর আবাদী কমিবে। ফলস্বরূপ বাঘের আবাদী কমিতে আরম্ভ করিবে।
17. মানবসৃষ্ট পরিবেশতন্ত্রের একটি উদাহরণ দাও।
উত্তরঃ ‘একুরিয়াম’ মানবসৃষ্ট পরিবেশতন্ত্র।
18. বর্তমান সময়ে পরিবেশ রক্ষা করতে প্রধান দুইটি কাজ কি কি?
উত্তরঃ জন্ম নিয়ন্ত্রণ এবং বৃক্ষরোপণ।
19. দুই প্রকার বিলুপ্তি হওয়া উদ্ভিদের নাম লিখ।
উত্তরঃ (ক) কলসী উদ্ভিদ।
(খ) সৰ্পৰ্গন্ধা।
