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Class 6 Hindi Chapter 13 मन के जीते जीत
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मन के जीते जीत
पाठ -13
HINDI
| अभ्यास-माला |
1. आओ, विशेष ध्यान देने योग्य लोगों के बारे में चर्चा करे:
उत्तर: (i) आदमी व्हीलचेयर पर बैठा हुआ हैं।
(ii) लड़की कंप्यूटर चला रही है।
2. उत्तर दो:
(क) शिला अपने पिताजी के साथ कहाँ गई थी?
उत्तर: शिला अपने पिताजी के साथ स्वाधीनता दिवस समारोह देखने गई थी।
(ख) ‘जन–गण–मन’ संगीत सुनते ही सबलोग क्यों खड़े हो गए?
उत्तर: ‘जन–गण–मन’ संगीत सुनते ही सबलोग सम्मान में खड़े हो गए।
(ग) शिला को कौन–सा गीत बहुत पसंद आया?
उत्तर: शिला को सारे जहाँ से अच्छा, हिंदुस्ताँ हमारा गीत बहुत पसंद आया।
(घ) शिला को क्यों आनंद मिला?
उत्तर: शिला को स्वाधीनता समारोह में तरह–तरह के गीत सुनकर और नृत्य देखकर आनंद मिला
(ड़) सूरदास कौन थे?
उत्तर: सूरदास एक महान कवि थे।
(छ) जोसफ क्या करती है?
उत्तर: जोसफ महाविद्यालय में अध्यापक थे।
3. आओ, रेखाकित अक्षरों को तोड़कर देखेँ:
(i) दूषिट ष्ट = ष् + ट
(ii) साहित्य त्य ……..
उत्तर: त्य = त् + य।
(iii) शिष्य ष्य ………
उत्तर: ष्य = ष् + य।
(iv) स्कूल स्क……..
उत्तर: स्क = स् + क।
(v) प्रमुख प्र ……..
उत्तर: प्र = प् + र।
(vi) विश्वास श्व …….
उत्तर: श्व = श् + व।
4. आओ, जानकारी प्राप्त करें:
दृष्टिहीन लोग कैसे पढ़ते हैं ?
दृष्टिहीन लोगों के लिए प्रयुक्त
लिपि ब्रेल लिपि है। यह लिपि
हाथ के स्पर्श से पढ़ी जाती है।
फ्रांस के रहनेवाले लुई ब्रेल इसके जनक हैं।
5. आओ, हिंदी के कुछ प्रमुख कवि-कवयित्रियों के नाम जानें:
| मीराबाई | कबीरदास | तुलसीदास | जायसी |
| भारतेंदु हरिचंद्र | महादेवी वर्मा | जयशंकर प्रसाद | मैथिलीशरण गुप्त |
6. किसने कहा, लिखो:
(क) “वे भी तुमलोगों की तरह हैं।”
उत्तर: पिताजी ने शिला को कहा।
(ख) “क्या वे भी दृष्टिहीन विद्यालय में पढ़ते थे?”
उत्तर: शिला ने पिताजी को कहा।
(ग) “वह कानों में सुनने को मशीन लगाया करता था।”
उत्तर: पिताजी ने शिला से कहा।
7. उत्तर लिखो:
(क) “ऐसे सभी बच्चे तुमलोगों के विद्यालय में ही पढ़ सकते हैं।”- यहाँ’ ऐसे सभी बच्चे’ किन्हें कहा गया है?
उत्तर: यहांँ उन बच्चों के बारे में कहा गया है, जो कानों से कम सुनते हैं, आंखों से कम देखते हैं, ठीक तरह से बोल नहीं पाते और अच्छी तरह से चल नहीं पाते।
(ख) सभी बच्चों की पढ़ाई-लिखाई के बारे में पिताजी ने क्या कहा?
उत्तर: सभी बच्चों की पढ़ाई-लिखाई के बारे में पिताजी ने कहा आजकल एकसाथ सभी बच्चे की पढ़ाई–लिखाई की व्यवस्था हो रही है।
(ग) दृष्टिहीन सूरदास जी महान कवि कैसे बने?
उत्तर: दृष्टिहीन सूरदास जी अपनी साधना और लगन के बल पर एक महान कवि बने।
(घ) विशेष ध्यान देने योग्य व्यक्ति कौन-कौन हो सकते हैं?
उत्तर: विशेष ध्यान देने योग्य व्यक्ति शारीरिक रूप से अक्षम होते है। जैसे दुष्टहीन व्यक्ति, कम देखने वाले व्यक्ति, कम सुनने वाले व्यक्ति, गूंगा, अपांग व्यक्ति आदि।
8. आओ, समूह में चर्चा करें:
विशेष ध्यान देने योग्य व्यक्ति के अधिकार क्या-क्या हैं?
उत्तर: विद्यार्थी स्वयं करे।
9. आओ, समझ लें:
| वह बहुत्त हो अनुभवी था। तुम्हारा अनुमान ठीक है। इन वाक्यों में’ था’ और ‘है’ से किसी काम के करने या होने का बोध होता है। ये क्रिया के रूप है। |
10. आओ, सस्वर पढ़ें:
छात्र–छात्रा पढ़ रहे हैं।
पति–पत्नी बैठे हैं।
इन वाक्यों के रेखांकित शब्दों से पुरुष और स्त्री का बोध होता है।
ऐसे ही पुरुष और स्त्री के बोध करानेवाले शब्द लिखो:
(i) बहन …………
उत्तर: भाई – बहन खेल रहे है।
(ii) मामा …………
उत्तर: मामा – मामी जा रहे है।
(iii) लड़की ……….
उत्तर: लड़का – लड़की नृत्य कर रहे है।
(iv) बालक ……….
उत्तर: बालक – बालिका नृत्य कर रहे है।
(v) बकरी ………..
उत्तर: बकरी – बकरा खेत में चढ़ रहे है।
(vi) पिता ………..
उत्तर: पिता – माता बात कर रहे है।
11. यहाँ सूरदास के बारे में कई बातों का उल्लेख किया गया है:
- जन्म – 1478 ई (आनुमानिक)
- जन्म स्थान – ब्रज का सीही नामक गाँव
- हिंदी के कवि
- मुत्यु – 1583 ई. (आनुमानिक)
अब इन बातों के आधार पर चार वाक्य लिखो।
उत्तर: (i) सूरदास का जन्म 1478 ई मे हुआ था।
(ii) उनका जन्म स्थान – ब्रज का सीही नामक गाँव है।
(iii) सूरदास एक हिंदी के कवि है।
(iv) सूरदास मुत्यु – 1583 ई. हुआ।
आओ, पहेलियाँ बूझें और लिखें:
(क) तीन अक्षर का मेरा नाम उल्टा सीधा एक समान।
उत्तर: जहाज।
(ख) ना मारा ना खून किया, बीसों का सिर काट लिया।
उत्तर: नाखून।
(ग) पंछी एक देखा अलबेला पंख बिना उड़ रहा अकेला बांध गले में लंबी डोर नाप रहा अंबर का छोर।
उत्तर: पतंग।
13. परियोजना: हिंदी के कवि-कवयित्रियों की तस्वीरों से एलबम बनाओ।
उत्तर:
14. आओ, पाठ में आए कुछ शब्दों के अर्थ जानें:
| शब्द | अर्थ |
| शुरू | |
| दुविधा | |
| नाश्ता | |
| तस्वीस | |
| मशीन | |
| बैखासी |
उत्तर:
| शब्द | अर्थ |
| शुरू | आरंभ |
| दुविधा | असमंजस |
| नाश्ता | जलपान |
| तस्वीस | कवि, चित्र |
| मशीन | यंत्र |
| बैखासी | पैरों से चल न पाने वाले व्यक्ति का सहारा |
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