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Class 6 Hindi Chapter 9 चलो तेजपुर चलें
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चलो, तेजपुर चलें
पाठ -9
HINDI
| अभ्यास-माला |
1. तुमलोग अपने द्वारा किए गए किसी भ्रमण के बारे में कक्षा में सुनाओ।
उत्तर: छात्र–छात्री कच्चा में खुद करे।
2. क्या, तुम कभी शैक्षिक भ्रमण पर गए हो?
| (क) यदि गए हो तो– | (ख) यदि नहीं गए हो तो– |
| (i) कहाँ गए थे? | कहाँ जाने की योजना बनाओ। |
| (ii) किनके साथ गए थे? | किनके साथ जाओगे। |
| (iii) कितने लोग गए थे? | कहाँ से किस स्थान तक जाओगे। |
| (iv) तुम अपने साथ क्या-क्या ले गए थे? | यात्रा के दौरान किस–किस स्थल के दर्शन करोगे। |
| (v) वहाँ तुम्हारे सबसे अधिक पसंद का स्थल क्या था? | बीच मई में कही रुकोगे क्या? |
| (vi) मानचित्र की मदद से यात्रा मार्गको चिह्नित करो। | यात्रा में अपने अपने साथ क्या–क्या ले जाओगे। |
| मानचित्र की मदद से यात्रा–मार्ग की चिह्नत करो। |
उत्तर:
| (क) | (ख) |
| गुवाहाटी। | दिल्ली। |
| शिक्षक के साथ। | दोस्तो के साथ। |
| पच्चीस लोग। | असम से सिलीगुड़ी। |
| कॉपी, कलम, टिफिन,आदि। | कामाख्या। |
| खेल मैदान | हा। |
| कॉपी, कलम, पानी,टिफिन,कपड़े,आदि। | |
3. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखो:
(क) पाठ में किस स्थल के भ्रमण के बारे में उल्लेख है?
उत्तर: पाठ में तेजपुर स्थल के भ्रमण के बारे में उल्लेख है।
(ख) काजीरंगा किसलिए मशहूर है?
उत्तर: काजीरंगा एक सींग वाले गैंडे के लिए मशहूर है।
(ग) काजीरंगा के अलावा असम के अन्य दो राष्ट्रीय उद्यानों के नाम लिखो। वे किस-किस जिले में है?
उत्तर: काजीरंगा के अलावा असम के दो राष्ट्रीय उद्यान है-
(i) डिब्रू सैखोवा राष्ट्रीय उद्यान- तीनीसुकिया।
(ii) नमेरी राष्ट्रीय उद्यान- शोणितपुर।
(घ) पाठ में आए वन्यजीवों के नामों के अलावा किन्हीं अन्य पाँच वन्यजीवों के नाम लिखो।
उत्तर: पाठ में आए वन्यजीवों के नामों के अलावा किन्हीं अन्य पाँच वन्यजीवों के नाम है – चीतल, सियार, लोमड़ी, जिराफ, सुअर।
(ड़) वाण की पुत्री कौन थी? उसकी सखी कौन थी?
उत्तर: वाण की पुत्री ऊषा थी। उसकी सखी चित्रलेखा थी।
(च) अग्निगढ़ का निर्माण किसने करवाया था?
उत्तर: अग्निगढ़ का निर्माण राजा वाण ने करवाया था।
5. पालतू, और जंगली होने के आधार पर वृत्त में दिए पशुओं के नाम सूची में भरो:
उत्तर:
| पालतू | जंगली |
| गाय | हिरन |
| बिल्ली | वन बिलाव |
| बकरी | हाथी |
| कुत्ता | सियार |
| बैल | शेर |
| घोड़ा |
5. नीचे लिखे संयुक्त वर्णों का विच्छेद करो:
(i) द्य = द् + य
(ii) स्त = स् + त
(iii) त्त = …..+ ….
उत्तर: त्त = त् + त।
(iv) च्च = …. + ….
उत्तर: च्च = च् + च।
(v) क्य = …+….
उत्तर: क्य = क् + य ।
(vi) ण्य = …. + ….
उत्तर: ण्य = ण् + य।
(vi) न्ध = …. + …..
उत्तर: न्ध = न् + ध।
(vii) ल्ल = ….. + ….
उत्तर: ल्ल = ल् + ल।
(viii) ह्न = …. + ….
उत्तर: ह्न = ह् + न।
6. आओ, समूह में बैठकर वाक्य बनाने का खेल खेलें:
विद्यालय: हमारा विद्यालय बहुत सुंदर है।
विद्यालय में हम पढ़ते हैं।
हम विद्यालय में खेलते भी हैं।
इस प्रकार निम्नलिखित शब्दों से वाक्य बनाउ-
प्रसिद्ध, द्वार, भ्रमण, क्षेत्र, आनन्द, ज्ञान, छुट्टी।
(i) प्रसिद्ध = वाण नामक एक प्रसिद्ध राजा हुए, थे।
(ii) द्वार = यह संगीतज्ञों हेतु बने महल का मुख्य द्वार है।
(iii) भ्रमण = हम हरियाणा भ्रमण करने जायेंगे।
(iv) क्षेत्र = नगर के चारों ओर बहुत क्षेत्र है।
(v) आनन्द = आओ, हम सब खेल के आनन्द ले।
(vi) ज्ञान = राम को खेल खुद के बारे में ज्ञान है।
(vii) छुट्टी = गर्मी में हमे स्कूल छुट्टी मिलती हैं।
7. आओ, रेखा खींचकर मिलाएँ:
उत्तर:
| बारह | १२ |
| पंद्रह | १५ |
| छतीस | ३६ |
| छ्ब्बीस | २६ |
| तैंतीस | ३३ |
| चालीस | ४० |
| बीस | २० |
8. आओ, खाली जगहों को अंको से भरें:
| ११ | १६ | २३ | ||||||||||||
| २७ | ३२ | ३६ | ||||||||||||
| ४१ | ४६ | ५० | ५४ |
उत्तर:
| ११ | १२ | १३ | १४ | १५ | १६ | १७ | १८ | १९ | २० | २१ | २२ | २३ | २४ | २५ |
| २६ | २७ | २८ | २९ | ३० | ३१ | ३२ | ३३ | ३४ | ३५ | ३६ | ३७ | ३८ | ३९ | ४० |
| ४१ | ४२ | ४३ | ४४ | ४५ | ४६ | ४७ | ४८ | ४९ | ५० | ५१ | ५२ | ५३ | ५४ | ५५ |
9. आओ, संख्याओं का ज्ञान प्राप्त करें:
उत्तर:
| छियालीस ४६ | सैंतालीस ४७ | अड़तालीस ४८ | उनचास ४९ | पचास ५० |
| इकतालीस ४१ | बयालीस ४२ | तैतालिस ४३ | चोवालिस ४४ | पैंतालीस ४५ |
| छत्तीस ३६ | सैंतीस ३७ | अड़तीस ३८ | उन्तालीस ३९ | चालीस ४० |
| एकतिस ३१ | बत्तीस ३२ | तैंतीस ३३ | चौतिस। ३४ | पैंतीस ३५ |
| चब्बीस २६ | सत्ताईस २७ | अट्ठाइस २८ | उनतीस २९ | तीस ३० |
| इक्कीस २१ | बाईस २२ | तेईस २३ | चौबीस २४ | पच्चीस २५ |
| सोलह १६ | सत्रह १७ | अठारह १८ | उन्नीस १९ | बीस २० |
| ग्यारह ११ | बारह १२ | तेरह १३ | चौदह १४ | पंद्रह १५ |
| छह/छ: ६ | सात ७ | आठ ८ | नौ ९ | दस १० |
| एक १ | दो २ | तीन ३ | चार ४ | पाँच ५ |
10. रेखा खींचकर मिलाओ:
| भाग ‘क’ | भाग ‘ख’ |
| क) महाभैरव मंदिर | क) राष्ट्रीय उद्यान |
| ख) लोकप्रिय गोपीनाथ बरदलै क्षेत्रीय मानसिक स्वास्थ्य अस्पताल | ख) चित्रकार |
| ग) चित्रलेखा | ग) राजकुमारी |
| घ) ऊषा | (घ) तेजपुर |
| ड़) काजीरंगा | (ङ) मानसिक अस्पताल |
उत्तर:
| भाग ‘क’ | भाग ‘ख’ |
| क) महाभैरव मंदिर | (घ) तेजपुर |
| ख) लोकप्रिय गोपीनाथ बरदलै क्षेत्रीय मानसिक स्वास्थ्य अस्पताल | (ङ) मानसिक अस्पताल |
| ग) चित्रलेखा | ख) चित्रकार |
| घ) ऊषा | ग) राजकुमारी |
| ड़) काजीरंगा | क) राष्ट्रीय उद्यान |
11. परियोजना:
(क) वन्यजीवों, पालतू जीयों और पक्षियों के चित्रों का संग्रह कर एलबम बनाओ।
(ख) दूरदर्शन द्वारा प्रसारित किसी भ्रमण वृत्तांत को संक्षेप में प्रस्तुत करो।
12. आओ, पाठ में आए कुछ शब्दों के अर्थ जानें:
| शब्द | अर्थ |
| खुश | |
| तैयार | |
| टूरिस्ट | |
| स्थल | |
| रवाना | |
| जोश | |
| मशहूर | |
| दर्शन | |
| पौराणिक | |
| कन्या | |
| कुशल | |
| नृत्यंगना | |
| निर्माण |
उत्तर:
| शब्द | अर्थ |
| खुश | आनंद |
| तैयार | प्रस्तुत होना |
| टूरिस्ट | पर्यटक |
| स्थल | स्थान,जगह |
| रवाना | गमन, जाना |
| जोश | उत्साह |
| मशहूर | विख्यात, प्रसिद्ध |
| दर्शन | देखना |
| पौराणिक | पुराण से संबंधित |
| कन्या | बेटी |
| कुशल | निपुण |
| नृत्यंगना | नृत्य करने वाली |
| निर्माण | बनाना |
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