Class 10 Mathematics MCQ Chapter 14 পরিসংখ্যান বিদ্যা

Class 10 Mathematics MCQ Chapter 14 পরিসংখ্যান বিদ্যা, SCERT Class 10 Mathematics Multiple Choice Question Answer in Bengali As Per New Syllabus each chapter is provided in the list of SEBA Class 10 Mathematics Objective Type and Short Type Question Answer in Bengali so that you can easily browse through different chapters and select needs one. Class 10 Mathematics MCQ Chapter 14 পরিসংখ্যান বিদ্যা can be of great value to excel in the examination.

SCERT Class 10 Mathematics MCQ Chapter 14 পরিসংখ্যান বিদ্যা

Join Telegram channel

Table of Contents

Class 10 Mathematics MCQ Chapter 14 পরিসংখ্যান বিদ্যা covers all the exercise questions in Assam Board SCERT Textbooks. Class 10 Mathematics MCQ Chapter 14 পরিসংখ্যান বিদ্যা provided here ensures a smooth and easy understanding of all the concepts. Understand the concepts behind every chapter and score well in the board exams.

পরিসংখ্যান বিদ্যা

Chapter – 14

Multiple Choice Questions & Answers

বহুবিকল্পী প্রশ্নোত্তরঃ

1. 10 টি ক্রিকেট খেলায় একজন বোলারের দখল করা উইকেটের সংখ্যা নিম্নরূপ: 

2645031323

তথ্যটিক বহুলক হবে

(a) 1

(b) 2

WhatsApp Group Join Now
Telegram Group Join Now
Instagram Join Now

(c) 3

(d) 5

Ans: (c) 3

2. একজন বোলারের ৪ টি ক্রিকেট খেলায় দখল করা উইকেটর সংখ্যা নিম্নোক্ত ধরণের

32016212

(a) 3

(b) 6

(c) 2

(d) 1

Ans: (c) 2

3. 1, 2, 3, 4, ……………. n এর মাধ্য হলো

(a) n + 1/2

(b) n – 1/2

(c) n/2

(d) n/2+1

Ans: (a) n + 1/2

4. সঞ্চয়ী বারংবারতা বণ্টনের রৈখিক প্রকাশ

(a) দণ্ডচিত্র।

(b) স্তম্ভলেখ।

(c) অজিভ।

(d) বারংবারতা বহুভূজ।

Ans: (c) অজিভ।

5. একটি বারংবারতা বণ্টনের বহুলক নীচের কোনটিত থেকে লৈখিক ভাবে নির্ণয় করা যেতে পারে—

(a) হিষ্ট’গ্ৰাম।

(b) বারংবারতা বহুভুজ।

(c) অজিভ।

(d) বারংবারতা লেখ।

Ans: (a) হিষ্ট’গ্ৰাম।

6. বহুলক হলো

(a) সবচেয়ে কম সংখ্যার থাকা বারংবারতা।

(b) সবচেয়ে বেছি সংখ্যায় থাকা বারংবারতা।

(c) বারংবারতার একেবারে মধ্যের সংখ্যা।

(d) এগুলোর একোনটিই নয়।

Ans: (b) সবচেয়ে বেছি সংখ্যায় থাকা বারংবারতা।

7. মাধ্য মধ্যমা এবং বহুলকের মধ্যে সম্পর্কটি হলো।

(a) বহুলক = 2 × মধ্যমা 3 × মাধ্য।

(b) বহুলক = 2 × মাধ্য – 3 x বহুলক।

(c) বহুলক = 3 × মধ্যমা – 2 × মাধ্য।

(d) বহুলক = 3 × মাধ্য – 2 × মধ্যমা।

Ans: (c) বহুলক = 3 × মধ্যমা – 2 × মাধ্য

8. একটি বারংবারতা বণ্টনের মাধ্য ৪ বহুলক 5 হলে মধ্যমা হবে—

(a) 7

(b) 4

(c) 6.5

(d) 8

Ans: (a) 7

9. একটি বারংবারতা বণ্টনের মধ্যমা এবং বহুলক যথাক্রমে 26 এবং 29 তাহলে এর মাধ্য হবে—

(a) 24.5

(b) 25.8

(c) 27.5

(d) 28.4

Ans: (a) 24.5

10. যদি 6, 7, x, 8, y, 14 এর মাধ্য 9 তাহলে

(a) x + y = 21

(b) x + y = 19

(c) x – y = 19

(d) x – y = 21

Ans: (b) x + y = 19

11. যদি 64, 60, 48, x, 43, 48, 43, 34 এর বহুলক 43 তাহলে x + 3 এর মান হবে

(a) 44

(b) 7

(c) 46

(d) 47

Ans: (c) 46

12. যদি প্রথম n সংখ্যক স্বাভাবিক সংখ্যার মাধ্য 5n/9 তাহলে n র মান হবে—

(a) 9

(b) 7

(c) 8

(d) 6

Ans: (a) 9

13. পরিবেশ সচেতনতা কার্যসূরি অংশ হিসেবে একদল ছাত্র কোন একটি অঞ্চলের 20 টি ঘরে অনুসন্ধান চালিয়ে পাওয়া গাছপালার তথ্য নীচের তালিকায় দেওয়া হল। প্রতি ঘরে পাওয়া গছপালার সংখ্যার মাধ্য হবে—

গছপালার সংখ্যা

0-2  2-4  4-6  6-8  8-10  10-12  12-14

ঘরের সংখ্যা

1  2  1  5  6  2  3

(a) 7.1

(b) 8.1

(c) 8

(d) 7

Ans: (b) 8.1

14. বহুলক =

(a) l+ (f₁ -f₀ / 2f₁ – f₀ – f₂) ×h

(b) (f₁ -f₀ / 2f₁ – f₀ – f₂) ×h

(c) l+ ( f₀ – f₂ / 2f₁ – f₀ – f₂) ×h

(d) l+ f₁ -f₀ / 2f₁ – f₀ – f₂) ×h

Ans: (a) l+ (f₁ -f₀ / 2f₁ – f₀ – f₂) ×h

15. 70 টি পর্যবেক্ষণের তথ্য হইতে তাহা হইতে কম বারংবারতা অ’জিভ এবং তাহা হইতে বেশি অজিভ (20.5, 35) বিন্দুতে কটা কাটি করিয়াছে। তথ্যরাশির মধ্যমার x স্থানাংক হবে

(a) 20.5

(b) 21.5

(c) 20

(d) 25.5

Ans: (a) 20.5

16. নীচের বণ্টনের বহুলক শ্রেণী হবে—

শ্রেণী: অন্তরাল

0-10 10-20 20-30 30-40 40-50 50-60

বারংবারতা

3 9 15 30 18 5

(a) 10-20

(b) 20-30

(c) 30-40

(d) 50-60

Ans: (c) 30-40

18. 30 জন ছাত্র-ছাত্রীর ওজনের বিভাজন তালিকা নীচে দেওৱা হল। তাদের ওজনের মধ্যমা হবে –

ওজন (কিঃগ্রা)

40-45 45-50 50-55 55-60 60-65 65-70 70-75

ছাত্রর সংখ্যা

2 3 8 66 3 2

(a) 66.67 কিঃগ্রাঃ

(b) 56.67 কিঃগ্রাঃ

(c) 46.67 কিঃগ্রাঃ

(d) 49-67 কিঃগ্রাঃ

Ans: (b) 56.67 কিঃগ্রাঃ

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to Top