Richard Feynman Biography | ৰিচাৰ্ড ফাইনমেনৰ জীৱনী

ৰিচাৰ্ড ফিলিপছ ফাইনমেন (Richard Feynman) এজন খ্যাতনামা আৰু প্ৰতিভাশালী আমেৰিকান তাত্ত্বিক পদাৰ্থবিজ্ঞানী আছিল। তেওঁ কোৱাণ্টাম বলবিদ্যাৰ path integral formulation, অতিশীতল তৰল হিলিয়ামৰ superfluidity সম্পৰ্কীয় গৱেষণাৰ জৰিয়তে বিশেষ খ্যাতি অৰ্জন কৰিছিল। কণা পদাৰ্থবিজ্ঞানত parton model ৰ সংযোজনো তেওঁৰ অন্যতম গুৰুত্বপূর্ণ অৱদান।

Join Telegram channel

কোৱাণ্টাম গতিবিদ্যুতৰ বিকাশ আৰু বিস্তাৰত তেওঁৰ অসাধাৰণ অৱদানৰ স্বীকৃতি স্বৰূপে ১৯৬৫ চনত জুলিয়ান ছিৱিংগাৰ আৰু ছান-ইতিৰো তোমাংগাৰ সৈতে একেলগে তেওঁক নোবেল বঁটা প্ৰদান কৰা হয়। তেওঁৰ আন এক অন্যতম উল্লেখযোগ্য সৃষ্টি হৈছে “ফাইনমেন নক্সা”, যি পাৰমাণৱিক কণিকাসমূহৰ আচৰণ ব্যাখ্যা কৰা গাণিতিক বিন্যাসৰ দৃশ্যপট ৰূপত প্ৰদৰ্শন কৰে। এই নক্সাসমূহ পদাৰ্থ বিজ্ঞানত বহুলভাৱে ব্যৱহাৰ কৰা হয়। নিজৰ জীৱনকালতে ফাইনমেন পৃথিৱীৰ অন্যতম প্ৰভাবশালী বিজ্ঞানী হিচাপে পৰিগণিত হৈছিল। ১৯৯৯ চনত Physics World আলোচনীয়ে কৰা এক সমীক্ষাত, সৰ্বকালের শ্ৰেষ্ঠ ১৩০ জন পদাৰ্থবিজ্ঞানীৰ তালিকাত তেওঁ প্ৰথম দহজনৰ ভিতৰত স্থান লাভ কৰিছিল।

Richard Feynman Biography | ৰিচাৰ্ড ফাইনমেনৰ জীৱনী
নাম        ৰিচাৰ্ড ফাইনমেন (Richard Feynman)
জন্ম ১১ মে’, ১৯১৮ চন
মৃত্যু১৫ ফেব্ৰুৱাৰী, ১৯৮৮ চন

দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধৰ সময়ত আণৱিক বোমাৰ প্ৰস্তুতকৰণ দলৰ সদস্য আছিল ৰিচাৰ্ড ফাইনমেন। আমেৰিকাৰ মহাকাশযান চেলেঞ্জাৰ দুৰ্ঘটনাৰ তদন্ত সমিতিৰ সদস্য হিচাপে তেওঁ বহুল চিনাকী হৈ পৰিছিল। তাত্বিক পদাৰ্থ বিজ্ঞানৰ ক্ষেত্ৰত তেওঁ আগবঢ়োৱা অৱদানৰ উপৰিও, ফাইনমেন কোৱাণ্টাম গণনা আৰু নেনো-প্ৰযুক্তি ক্ষেত্ৰত পথপ্ৰদৰ্শক হিচাপে জনাজাত।

পদাৰ্থ বিজ্ঞানৰ জনপ্ৰিয়কৰণৰ ক্ষেত্ৰতো তেওঁৰ বিশেষ ভূমিকা আছিল। ১৯৫৯ চনত “There’s Plenty of Room at the Bottom” শীৰ্ষক বক্তৃতাৰ জৰিয়তে নেনো-প্ৰযুক্তিৰ সম্ভাৱনাসমূহ বৰ্ণনা কৰিছিল। লগতে, স্নাতকোত্তৰ মহলাত দিয়া তেওঁৰ শ্ৰেণীকোঠাৰ বক্তৃতাসমূহ “The Feynman Lectures on Physics” নামেৰে সংকলিত হৈছে, যি পদাৰ্থ বিজ্ঞানৰ অধ্যয়ন কৰিবলগীয়া শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে অত্যন্ত মূল্যবান।

ফাইনমেনৰ জীৱনৰ বিভিন্ন দিশ “Surely You’re Joking, Mr. Feynman!” আৰু “What Do You Care What Other People Think?” নামৰ আত্মজীৱনীমূলক গ্ৰন্থত ফুটাই তোলা হৈছে। তদুপৰি, “Tuva or Bust!” আৰু “Genius: The Life and Science of Richard Feynman” (জেমছ গ্লীকৰ দ্বাৰা ৰচিত) গ্ৰন্থসমূহত তেওঁৰ জীৱন আৰু বৈজ্ঞানিক অভিযাত্রাৰ বিষয়ে বিৱৰণ দিয়া হৈছে।

ৰিচাৰ্ড ফাইনমেন (Richard Feynman) ৰ প্ৰাৰম্ভিক জীৱন

জন্ম আৰু পৰিয়াল

ৰিচাৰ্ড ফিলিপছ ফাইনমেন জন্ম গ্ৰহণ কৰিছিল ১৯১৮ চনৰ ১১ মে’ তাৰিখে, নিউয়ৰ্ক মহানগৰৰ কুইন্সত। তেওঁৰ পিতৃ মেলভিল আৰ্থাৰ ফাইনমেন ইউনিফৰ্ম তৈয়াৰ কৰা কোম্পানীৰ বিক্ৰী শাখাৰ পৰিচালক আছিল, আৰু মাক লিউছিল এগৰাকী গৃহিণী আছিল। ফাইনমেনৰ পৰিয়াল ইহুদী পৰিয়াল আছিল, যাৰ মূল শিপা ৰাছিয়া আৰু পোলেণ্ডত আছিল। যদিও পৰিয়ালটো ইহুদী আছিল, তথাপি তেওঁলোকৰ ধৰ্মীয় বিশ্বাস বেছিকৈ কঠোৰ নাছিল। হয়তো এই পৰিৱেশৰেই প্ৰভাৱত ফাইনমেনে পিচত নিজকে নাস্তিক বুলি ঘোষণা কৰিছিল। ফাইনমেনৰ জন্মৰ পাঁচ বছৰ পিছত তেওঁৰ এটা ভায়েক জন্ম হৈছিল, কিন্তু দূৰ্ভাগ্যক্রমে জন্মৰ চাৰি সপ্তাহৰ পাছতে সেই শিশুটোৱে মৃত্যু বৰণ কৰিছিল। চাৰি বছৰৰ পাছত, ফাইনমেনৰ ভনীয়েক জোৱানৰ জন্ম হয়। পৰিয়ালটো পাছত কুইন্সৰ পৰা ফাৰ ৰকাৱে’ নামৰ ঠাইলৈ স্থানান্তৰিত হৈছিল।

ভাষা শিক্ষাৰ বিলম্ব

WhatsApp Group Join Now
Telegram Group Join Now
Instagram Join Now

ফাইনমেনৰ কথা ফুটিবলৈ সময় লাগিছিল, আৰু তিনিবছৰ বয়সলৈকে তেওঁ ঠিকমতে শব্দ উচ্চাৰণ কৰিব পৰা নাছিল। যদিও পাছলৈ তেওঁ কথা কৈ উঠিল, তেখেতে ঐতিহ্যবাহী আমেৰিকান সুৰৰ বিপৰীতে ব্ৰন্স উচ্চাৰণ (Bronx accent) ব্যৱহাৰ কৰিছিল।

দেউতাকৰ প্ৰভাৱ আৰু বিজ্ঞানৰ প্ৰতি আগ্ৰহ

সৰুৰে পৰা ফাইনমেন তেওঁৰ দেউতাকৰ দ্বাৰা গভীৰভাৱে প্ৰভাৱিত হৈছিল। দেউতাকে তেওঁক সদায় প্ৰশ্ন কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰিছিল আৰু যিকোনো বিষয়ত সহায়ৰ বাবে সদা আগবাঢ়ি আহিছিল। আনহাতে, তেওঁৰ মাক হাস্যৰসৰ প্ৰতি গভীৰ আগ্ৰহী আছিল, আৰু সেই স্বভাৱ ফাইনমেনেও নিজৰ ভিতৰত গঢ়ি তোলে। সৰুৰে পৰাই আভিযান্ত্ৰিক বিজ্ঞানৰ প্ৰতি আগ্ৰহী ফাইনমেনে ঘৰতে এটা পৰীক্ষামূলক গৱেষণাগাৰ গঢ়ি তুলিছিল।

ৰিচাৰ্ড ফাইনমেন (Richard Feynman) ৰ  শিক্ষা জীৱন আৰু গৱেষণা

প্ৰাথমিক শিক্ষা

ফাইনমেনে তেওঁৰ শিক্ষাজীৱন ফাৰ ৰকাৱে’ হাইস্কুলত আৰম্ভ কৰিছিল। এই বিদ্যালয়ৰ প্ৰাক্তন শিক্ষাৰ্থীৰ মাজত ন’বেল বিজয়ী বাৰ্টন ৰিখটাৰ আৰু বাৰুখ ছেমুৱেল ব্লুমবাৰ্গ উল্লেখযোগ্য। হাইস্কুলৰ অন্তিম বছৰত, তেওঁ নিউয়ৰ্ক বিশ্ববিদ্যালয়ৰ Math Championship প্ৰতিযোগিতাত প্ৰথম স্থান অধিকাৰ কৰিছিল।

গণিত আৰু স্ব-শিক্ষাৰ আগ্ৰহ

১৫ বছৰ বয়সতে, গণিতত বিশেষ আগ্ৰহী ফাইনমেনে ত্ৰিকোণমিতি, উচ্চ বীজগণিত, অসীম শ্ৰেণী, বৈশ্লেষিক জ্যামিতি আৰু কলন গণিতত দক্ষতা অৰ্জন কৰিছিল। পঢ়াৰ সুবিধাৰ বাবে, তেওঁ স্ব-উদ্ভাৱিত চিহ্ন আৰু সংকেত ব্যৱহাৰ কৰি নিজেই বিশেষ শিক্ষা-পদ্ধতি গঢ়ি তোলে।

উচ্চ শিক্ষাৰ অধ্যয়ন

তেওঁ কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ত ভৰ্তিৰ বাবে আবেদন কৰিছিল, কিন্তু বিশ্ববিদ্যালয়খনৰ ইহুদী ছাত্ৰৰ সীমিত আসনৰ বাবে সুযোগ নাপালে। তাৰ বদলে, তেওঁ মাচাছুচেটছ ইনষ্টিটিউট অৱ টেকন’লজী (MIT) ত নামভৰ্তি হয় আৰু ১৯৩৯ চনত স্নাতক ডিগ্ৰী লাভ কৰে। লগতে, তেওঁ সন্মানজনক Putnam Fellow হিচাপে নিৰ্বাচিত হৈছিল।

স্নাতকোত্তৰ আৰু গৱেষণা

স্নাতক শিক্ষাৰ বাবে, ফাইনমেনে প্ৰিন্সটন বিশ্ববিদ্যালয়ৰ প্ৰৱেশ পৰীক্ষাত গণিত আৰু পদাৰ্থ-বিজ্ঞানত অভূতপূৰ্বভাৱে সম্পূৰ্ণ নম্বৰ লাভ কৰি উত্তীৰ্ণ হয়। প্ৰিন্সটনত তেওঁৰ প্ৰথম অধ্যয়ন চক্ৰত উপস্থিত আছিল বিশ্বখ্যাত বিজ্ঞানী এলবাৰ্ট আইনষ্টাইন, ৱ’ল্ফগেং পাউলি আৰু জন ভন নিউমেন।

১৯৪২ চনত তেওঁ প্ৰিন্সটন বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰা সন্মানজনক PhD ডিগ্ৰী লাভ কৰে। তেওঁৰ গৱেষণাৰ পৰামৰ্শদাতা আছিল জন আৰ্কিবাল্ড হুইলাৰ। তেওঁৰ থিছিছৰ শীৰ্ষক আছিল “The Principle of Least Action in Quantum Mechanics”

ব্যক্তিগত জীৱন

ডক্টৰেট ডিগ্ৰীৰ বাবে গৱেষণা চলাই থকা অৱস্থাতে, ফাইনমেনে নিজৰ প্ৰেয়সী আৰ্লীন গ্ৰীণবাউমৰ সৈতে বিবাহপাশত আবদ্ধ হয়। আৰ্লীন যক্ষ্মাৰোগত আক্ৰান্ত বুলি জানিব পৰাৰ পিছতে, তেওঁলোকে তৎকালীন সিদ্ধান্ত লৈ বিয়া কৰে। বিয়াৰ পাছত আৰ্লীন চিকিৎসালয়ত থাকোঁতে, ফাইনমেনে মানহাট্টন প্ৰজেক্টৰ পৰা অলপ সময়ৰ বাবে সুবিধা পালেই বন্ধুৰ গাড়ী লৈ তেওঁক লগ কৰিবলৈ গৈছিল। অৱশেষত, ১৯৪৫ চনত আৰ্লীনৰ দুখদায়ক মৃত্যু ঘটে।

১৯৫২ চনত, ফাইনমেনে মেৰী লুইজ বে’লৰ সৈতে দ্বিতীয়বাৰৰ বাবে বিবাহপাশত আবদ্ধ হয়, যদিও এই বিবাহ দীৰ্ঘস্থায়ী নহ’ল।

তাৰপিছত, তেওঁ গোৱেনেথ হ’ৱাৰ্থৰ সৈতে বিবাহ কৰে আৰু মৃত্যুপৰ্যন্ত তেওঁলোকে একেলগে সংসাৰ ধৰে। ১৯৬২ চনত, তেওঁলোকৰ পুত্ৰ সন্তান কাৰ্লৰ জন্ম হয়। লগতে, ১৯৬৮ চনত মিছেল নামৰ এজনী ছোৱালী দত্তক লৈছিল।

অন্য চিন্তাধাৰা আৰু জীৱনযাপন

জীৱনৰ পিছৰ সময়চোৱাত, ফাইনমেনে ছবি আঁকিবলৈ শিকিছিল। তেওঁ এজন অপেছাদাৰী বংগো ড্ৰাম বাদক আছিল আৰু কেলটেক (Caltech) ৰ অনুষ্ঠানসমূহত নিজৰ বাদ্যযন্ত্র পৰিবেশন কৰিছিল।

মানহাট্টন প্ৰজেক্টত ৰিচাৰ্ড ফাইনমেন (Richard Feynman) ৰ ভূমিকা

প্ৰখ্যাত পদাৰ্থবিজ্ঞানী ৰিচাৰ্ড ফাইনমেন মানহাট্টন প্ৰজেক্টত যোগদান কৰিছিল, যি আছিল আমেৰিকান সেনাবাহিনীৰ আণৱিক বোমা নিৰ্মাণৰ এক গুপ্ত প্ৰকল্প। তেওঁ প্ৰিন্সটনত থাকোতেই বিজ্ঞানী ৰবাৰ্ট ৱিলছনে এই প্ৰকল্পত অংশগ্ৰহণ কৰিবলৈ অনুরোধ কৰিছিল। ফাইনমেনে কৈছিল যে নাজী জাৰ্মানীৰ আগতেই আমেৰিকাই আণৱিক বোমা তৈয়াৰ কৰিব লাগে বুলি বিশ্বাস কৰোৱা হৈছিল।

হেনছ বেথেৰ সহযোগত তেওঁ বেথে-ফাইনমেন সূত্ৰ উদ্ভাৱন কৰে, যি আণৱিক বিস্ফোৰণৰ গাণিতিক বিশ্লেষণত সহায়ক আছিল। যদিও এই সূত্ৰৰ আধাৰ ৰবাৰ্ট ছাৰ্বাৰে আগতেই স্থাপন কৰিছিল।

মানহাট্টন প্ৰজেক্টত ফাইনমেন কনিষ্ঠ পদাৰ্থবিজ্ঞানী হিচাপে গাণনিক বিশ্লেষণৰ দলে নেতৃত্ব দিছিল। বোমাৰ মূল গঠন প্ৰক্ৰিয়াৰ লগত তেওঁ ব্যক্তিগতভাৱে জড়িত নাছিল, কিন্তু পৰীক্ষণৰ সময়ত উপস্থিত আছিল। আনহাতে, তেওঁ ব্যক্তিগত জীৱনত সময় উলিয়াই এলবাকাৰ্কীলৈ গাড়ী চলাই তেওঁৰ ৰুগীয়া পত্নী আৰ্লীনক চিকিৎসালয়ত দেখা কৰিবলৈ গৈছিল।

আণৱিক বোমা জাপানত বিস্ফোৰণ হোৱাৰ পাছত ফাইনমেনে যি মানসিক অৱস্থা অনুভৱ কৰিছিল, তেওঁ মানহাট্টন প্ৰজেক্টত যোগদান কৰাৰ অভিজ্ঞতা, আৰু তেওঁৰ দৃষ্টিভঙ্গী সকলো “The Pleasure of Finding Things Out” গ্ৰন্থখনত সন্নিৱিষ্ট কৰিছে।

ৰিচাৰ্ড ফাইনমেন (Richard Feynman) ৰ প্ৰাৰম্ভিক বিদ্যায়তনিক জীৱন

১৯৪২ চনত পিএইচডি সম্পূৰ্ণ কৰাৰ পিছত, ৰিচাৰ্ড ফাইনমেনে ৱিজকনচিন-মেডিছন বিশ্ববিদ্যালয়ত সহকাৰী অধ্যাপকৰূপে যোগদান কৰে। কিন্তু মানহাট্টন প্ৰজেক্টত ব্যস্ত থকাৰ বাবে তেওঁৰ কাৰ্যকাল ছুটীত পাৰ হৈছিল। ১৯৪৫ চনত বিশ্ববিদ্যালয়খনৰ পৰা পুনৰবাৰ যোগদানৰ আমন্ত্ৰণ লাভ কৰিছিল যদিও তেওঁ সেই প্ৰস্তাৱ গ্ৰহণ কৰা নাছিল। বহু বছৰ পিছত, বিশ্ববিদ্যালয়খনত দিয়া বক্তৃতাত তেওঁ ৰসিকভাৱে কৈছিল—”মোক চাকৰিৰ পৰা বৰ্খাস্ত কৰাৰ সুমতি থকা একমাত্ৰ বিশ্ববিদ্যালয়খনলৈ পুনৰ আহিব পৰা সত্যেই আনন্দদায়ক।”

দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধৰ পিছৰ অধ্যায়

দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধৰ পিছত, ফাইনমেনে প্ৰিন্সটনত থকা Institute of Advanced Studies ত চাকৰি কৰাৰ প্ৰস্তাৱ প্রত্যাখ্যান কৰিছিল। সেই সময়ত উক্ত প্ৰতিষ্ঠানটোত এলবাৰ্ট আইনষ্টাইন, কাৰ্ট গডেল, আৰু জন ভন নিউমেনৰ দৰে জগতবিখ্যাত বিজ্ঞানীও উপস্থিত আছিল। তাৰ পৰিৱৰ্তে, তেওঁ হেনছ বেথেক অনুকৰণ কৰি কৰ্নেল বিশ্ববিদ্যালয়ত যোগদান কৰে। তাত তেওঁ ১৯৪৫ চনৰ পৰা ১৯৫০ চনলৈ তাত্ত্বিক পদাৰ্থবিজ্ঞান পঢ়াইছিল।

Caltech ত অধ্যাপনা

ফাইনমেনলৈ Institute of Advanced Studies ৰ পৰা পুনৰ আমন্ত্ৰণ অহাৰ পিছতো তেওঁ সেই প্ৰস্তাৱ পুনৰ প্রত্যাখ্যান কৰে। তেওঁ মত প্রকাশ কৰিছিল যে সেই ঠাইত শিক্ষকতাৰ উপযুক্ত সুযোগ নাথাকে। সেই সন্দৰ্ভত, Institute of Advanced Studies আৰু প্ৰিন্সটন বিশ্ববিদ্যালয়ে তেওঁক যুটীয়াভাৱে আমন্ত্ৰণ কৰিছিল, যাতে তেওঁ প্ৰিন্সটনত শিক্ষকতা কৰি Institute of Advanced Studies ত গৱেষণাৰ কাম কৰিব পাৰে। কিন্তু ফাইনমেনে কেলিফোৰ্নিয়া ইনস্টিটিউট অৱ টেকনলজি (Caltech) ত অধ্যাপক পদ গ্ৰহণ কৰিবলৈ সিদ্ধান্ত লয়।

“The Great Explainer” হিচাপে খ্যাতি

সৰলভাৱে শিক্ষাৰ বিষয়সমূহ ব্যাখ্যা কৰাৰ অতি অসাধাৰণ ক্ষমতা থকা ফাইনমেনক “The Great Explainer” বুলি অভিহিত কৰা হৈছিল। তেওঁ বিশ্বাস কৰিছিল যে যদিহে কোনো বিষয় নৱাগতসকলৰ বাবে সহজভাৱে ব্যাখ্যা কৰিব নোৱাৰি, তেন্তে সেই বিষয়টো শিক্ষক নিজেও ভালদৰে বুজি পোৱা নাই। Caltech ত থাকোঁতে, তেওঁ শ্ৰেণীকোঠাত দিয়া বক্তৃতাসমূহ পুনৰীক্ষণ তথা সম্পাদনা কৰি ৰবাৰ্ট বি. লেইটন আৰু মেথিউ ছেণ্ডছৰ সহযোগত তিনিটা খণ্ডৰ গ্ৰন্থ “The Feynman Lectures on Physics” প্ৰকাশ কৰে। এই গ্ৰন্থ পদাৰ্থবিজ্ঞানৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে পৃথিৱীজুৰি অৱশ্য-পাঠ্য হিচাপে পৰিগণিত হৈ আহিছে।

চেলেঞ্জাৰ দুৰ্ঘটনাত তদন্তকাৰী

শোকাৱহ চেলেঞ্জাৰ মহাকাশযান দুৰ্ঘটনাৰ তদন্তৰ বাবে গঠিত ৰ’জাৰ্ছ কমিছনত ফাইনমেনে গুৰুত্বপূৰ্ণ ভূমিকা পালন কৰিছিল। এক সংবাদ মেলত, তেওঁ যানখনৰ O-ring ত ব্যৱহৃত পদাৰ্থবিধৰ স্থিতিস্থাপকতা কমি যোৱাৰ প্ৰদৰ্শন কৰিছিল। বৰফগলা পানীৰ সহায়ত সৰু আঙুঠি এটাৰ মাধ্যমেৰে তেওঁ প্ৰমাণ কৰিছিল যে কম উষ্ণতাত O-ring ৰ স্থিতিস্থাপকতা হ্ৰাস পায়। এই তথ্য তদন্ত সমিতিৰ চূড়ান্ত প্ৰতিবেদনত উল্লেখ কৰা হৈছিল। ফাইনমেনে এই তদন্ত প্ৰক্ৰিয়াৰ অভিজ্ঞতা “What Do You Care What Other People Think?” নামৰ গ্ৰন্থত লিপিবদ্ধ কৰিছে।

মৃত্যু

ফাইনমেন Liposarcoma আৰু Waldenstrom’s macroglobulinemia নামৰ দুবিধ বিৰল কৰ্কট ৰোগত আক্ৰান্ত হৈছিল। বহু চিকিৎসাৰ পিছতো, ১৯৮৮ চনৰ ১৫ ফেব্ৰুৱাৰী তাৰিখে, ৬৯ বছৰ বয়সত তেওঁলোকৰ মৃত্যু হয়।

উপসংহাৰ | Conclusion 

ৰিচাৰ্ড ফাইনমেন এজন প্ৰতিভাশালী পদাৰ্থবিজ্ঞানী আৰু শিক্ষাগুৰু আছিল যাৰ অৱদান বিজ্ঞানৰ পৃথিৱীত অপৰিসীম। তেওঁ কুৱান্টাম ইলেক্ট্ৰ’ডাইনামিক্স (Quantum Electrodynamics) ক্ষেত্ৰত উল্লেখযোগ্য কাম কৰিছিল আৰু নোবেল বঁটা লাভ কৰিছিল। তেওঁৰ চিন্তাধাৰা, অধ্যয়নৰ পদ্ধতি, আৰু বিজ্ঞান প্ৰতি থকা গভীৰ আগ্ৰহই বহুতো বৈজ্ঞানিকক অনুপ্ৰাণিত কৰিছে। শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত তেওঁৰ সহজ আৰু কৌতূহল উদ্দীপক পদ্ধতিয়ে শিক্ষাৰ্থীক বিজ্ঞানৰ প্ৰতি আকৃষ্ট কৰাত সহায় কৰিছে। তাই, ৰিচাৰ্ড ফাইনমেনৰ জ্ঞান, চিন্তাশীলতা, আৰু বিজ্ঞানৰ প্ৰতি থকা ভালপোৱা সকলোৰে বাবে অনুপ্ৰেৰণা স্বৰূপ।

FAQs

1. ৰিচাৰ্ড ফাইনমেন কোন আছিল?

A: ৰিচাৰ্ড ফাইনমেন এজন খ্যাতনামা পদাৰ্থবিজ্ঞানী আছিল যিজনে কুৱান্টাম ইলেক্ট্ৰ’ডাইনামিক্সত গুৰুত্বপূৰ্ণ অৱদান আগবঢ়াইছিল আৰু 1965 চনত নোবেল বঁটা লাভ কৰিছিল।

2. তেওঁ নোবেল বঁটা কেতিয়া লাভ কৰিছিল?

A: তেওঁ 1965 চনত পদাৰ্থবিজ্ঞানৰ নোবেল বঁটা লাভ কৰিছিল।

3. ফাইনমেনৰ মুখ্য অৱদান কি?

A: তেওঁ কুৱান্টাম ইলেক্ট্ৰ’ডাইনামিক্স (QED) ক্ষেত্ৰত গুৰুত্বপূৰ্ণ অৱদান আগবঢ়াইছিল, লগতে “ফাইনমেন ডায়াগ্ৰাম” উদ্ভাৱন কৰিছিল, যি আণৱিক কণাৰ আচৰণ বুজিবলৈ সহায় কৰে।

4. তেওঁ কেনেকৈ শিক্ষাৰ্থীক অনুপ্ৰাণিত কৰিছিল?

A: তেওঁ বিজ্ঞানক সহজভাৱে বুজাবলৈ নানা ধৰণৰ কৌশল আৰু উদাহৰণ ব্যৱহাৰ কৰিছিল, যাৰ বাবে শিক্ষাৰ্থীসকলে সহজে বিজ্ঞান শিকিব পাৰিছিল।

5. ফাইনমেনৰ বিখ্যাত উক্তি কি?

A: তেওঁৰ অন্যতম জনপ্ৰিয় উক্তি হল—”I would rather have questions that can’t be answered than answers that can’t be questioned.”

Read also: Isaac Newton Biography | আইজাক নিউটনৰ জীৱনী

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This will close in 0 seconds

Scroll to Top