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Class 7 Hindi Chapter 11 कागज की कहानी
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कागज की कहानी
पाठ – 11
अभ्यास–माला |
1. प्रश्नों के लिए दिए गए उत्तरों में से सही उत्तर चुनो:
(क) कागज का अविष्कार किस देश में हुआ था?
(i) भारत।
(ii) चीन।
(iii) जापान।
(iv) ब्रिटेन।
उत्तर: चीन।
(ख) प्राचीन चीन में किस पेड़ से कागज बनाया जाता था?
(i) पेपिरस।
(ii) शहतून।
(iii) बाँस।
(iv) गन्ना।
उत्तर: शहतून।
(ग) उत्तम कागज किससे तैयार होता है?
(i) पेड़ के गूदे से।
(ii) रेशे।
(iii) पत्ते में।
(iv) छाल से।
उत्तर: रेशे।
2. एक वाक्य में उत्तर दो:
(क) कागज किस प्रकार आज हमारी जीवन-चर्या का महत्वपूर्ण अंग बन गया है?
उत्तर: विभिन्न रंगों के कागजों का विविध प्रयोग होता है। सफेद कागज अक्सर लिखने अथवा छपाई के काम आता है। इससे पैकिंग का कार्य भी लिया जाता है। हम जिधर भी दृष्टि डालते हैं, उधर कागज के उपयोग दिखाई देते हैं। आज कागज हमारी जीवन-चर्या का महत्वपूर्ण अंग बन गया है।
(ख) कागज का आविष्कार किसने किया?
उत्तर: साइलुन नामक एक चीनी व्यक्ति ने कागज का आविष्कार किया था।
(ग) अंग्रेजी भाषा का ‘पेपर’ शब्द किस शब्द से बना है।
उत्तर: अंग्रेजी भाषा का “पेपर” शब्द मिशर देश का “पेपिरस” नामक एक शब्द से बना है।
(घ) पेड़ के रेशों में कौन-कौन से तत्व पाए जाते हैं?
उत्तर: पेड़ के रेशें पेक्टिन, गांडी, चीनी आदि तत्व पाए जते है।
3. संक्षेप में उत्तर दो:
(क) कागज हमारे किस काम आता है?
उत्तर: कागज हमारे विभिन्न प्रकार काम आते है।
(ख) चीन के राजा ने साइलुन से क्या कहा था?
उत्तर: चीन के राजा ने साइलुन को बुलाकर कहा “तुमनें बड़ी प्रतिभा है। हम तुम्हारी खोजों से बहुत खुश हैं। परंतु तुम किसी ऐसी वस्तु की खोज करो जिससे संसार में तुम्हारा नाम हो जाए और आनेवाली पीढ़ियाँ भी उस चीज को देखकर तुम्हें याद करें।”
(घ) कागज किन-किन चीजों से बनाया जाता है?
उत्तर: कागज शहतूत और बास से बनाया जाता है।
(ङ) कागज के निर्माण से पर्यावरण पर क्या प्रभाव पड़ता है?
उत्तर: कारखानों में कागज बनाने के लिए बड़े पैमाने पर पेड़ों की आवश्यकता होती है। इसलिए इस कार्य में लगी बड़ी बड़ी कंपनियों ने बड़े-बड़े जंगल खरीद लिए है। दिन रात पेर काटे जा रहे है। पेड़ काटना हमारे पर्यावरण के लिए बहुत ही नुकसानदायक है।
4. सत्य कथन के आगे और गलत कथन के आगे निशान लगाओ:
(क) सफेद कागज पर सुंदर लिखावट बनती है।
उत्तर: ✓
(ख) पहले मनुष्य कागज पर लिखता था।
उत्तर: x
(ग) साइलुन की खोजों से चीन का राजा नाखुश था।
उत्तर: x
(घ) कागज बनाने के लिए लुगदी तैयार की जाती है।
उत्तर: ✓
(ङ) चीन में आज भी हाथ से कागज बनाया जाता है।
उत्तर: x
(च) असम के जागीरोड में कागज बनाने का एक बड़ा कारखाना है।
उत्तर: ✓
पाठ के आस-पास |
1. कागज चीन देश की देन है। चीन ने संसार को और क्या-क्या चीजें दी है?
उत्तर: कागज चीन देश की देन है। चीन ने संसार को और चाय जैसे चीजें दी है।
2. कागज का दोबारा प्रयोग किस-किस काम में किया जा सकता है?
उत्तर: कागज का दोबारा प्रयोग कुछ नई चीजें बनाने के लिए होता है। जैसे– पैकेट, सजावट की सामग्री आदि।
3. कागज ज्ञान – विज्ञान के विस्तार का महत्वपूर्ण साधन किस प्रकार है?
उत्तर: कागज में लिखी गई अनगिनत पुस्तके एक भाषा से दुसरी भाषा में और दुसरी भाषा से तीसरी भाषा तक अनुवाद करके सभ्यता का भरपूर विकास कर चुका है। कागज में लिखी गई कोई भी जीज भविष्य के लिए हम संरक्षित कर सकते है ताकि पीछे की पीड़ियो इससे कुछ ज्ञान प्राप्त कर सके। इस प्रकार कागज ज्ञान – विज्ञान के विस्तार का महत्वपूर्ण साधन बन चुका है।
4. असम में कागज के कारखाने कहाँ-कहाँ हैं? विस्तृत जानकारी प्राप्त करो।
उत्तर: असम में कागज के कारखाने जागीरोड, जोगीधोपा, पानीखाइती, पंचगराम नामक स्थान पर है।
5. समूह में बैठकर भारतवर्ष के मानचित्र में कागज उत्पादन के स्थानों को ढूँढ़ो।
उत्तर: छात्र – छात्री खुद करे।
6. कागज से क्या-क्या चीजें बनती हैं? सोचो और पाँच वाक्य लिखो।
उत्तर: (i) कागज से पुस्तक बनती है।
(ii) कागज से सजावट की सामग्री बनाई जाती है।
(iii) कागज से दावा, मिठाई आदि वस्तुओ के पैकेट बनती है।
(iv) कागज से न्यूज पेपर भी बनती है।
(v) इसे लिखने की कॉपी भी बनती है।
भाषा–अध्ययन |
1. आओ, जानें:
जिस शब्द से किसी कार्य के करने या होने का बोध होता है, उसे क्रिया कहते हैं।
अब ध्यान से देखो:
(क) संगीता पुस्तक पढ़ती है।
(ख) दीपु पत्र लिखता है।
(ग) धीरेन खेलता हैं।
(घ) शिक्षक हिंदी पढ़ाते हैं।
अब तुमलोग नीचे के वाक्यों में से क्रिया शब्द घाँटकर लिखो:
वाक्य | क्रिया |
(क) लड़के खेलते हैं। | |
(ख) जावेद आम खाता है। | |
(ग) मनीष पुस्तक पड़ता है। | |
(घ) मीरा गाना गाती है। |
उत्तर:
वाक्य | क्रिया |
(क) लड़के खेलते हैं। | खेलते हैं। |
(ख) जावेद आम खाता है। | खाता है। |
(ग) मनीष पुस्तक पड़ता है। | पढ़ता है। |
(घ) मीरा गाना गाती है। | गाती है। |
2. वाक्य में क्रिया शब्द का प्रयोग कई रूपों में होता है:
कर्ता के अनुसार – राजेन विद्यालय गया।
राधा बाजार जाएगी।
कर्म के अनुसार – पंकज ने रोटी खाई।
सायरा ने फल खाया।
अब तुमलोग नीचे के वाक्यों को ध्यान से पढ़ों और उन्हें दिए गए निर्देशानुसार सजाओ:
(i) रहीम खेलता है।
(ii) गीता हँसती है।
(iii) लड़का गाना गाता है।
(iv) महेश ने पत्र लिखा।
(v) गुरुजी ने हमें हिंदी पढ़ाई।
(vi) राजू ने कहानी सुनाई।
कर्ता के अनुसार | कर्म के अनुसार |
रहीम खेलता है | गुरुजी ने हमें हिंदी पढ़ाई |
लड़का गाना गाता है | राजू ने कहानी सुनाई |
गीता हँसती है | महेश ने पत्र लिखा |
3. कर्ता के लिंग और वचन के अनुसार क्रिया का रूप इस प्रकार बदलता है:
(i) राम बाजार गया। (पुलिंग प्रयोग)
सीता बाजार गई (स्त्रीलिंग प्रयोग)
(ii)लड़का खेलता है। (एकवचन प्रयोग)
लड़के खेलते हैं। (बहुवचन प्रयोग)
अब तुमलोग बॉक्स में लिखे वाक्यों में लिंग और वचन के अनुसार क्रिया के रूप लिखो:
लिंग के अनुसार | वचन के अनुसार |
(क) लड़की नाचती है। लड़का खेलता है। | (क) घोड़ा दौड़ता है। घोड़े दौड़ते हैं। |
(ख) मोहन आता है। मीरा आती है। | (ख) गाय घास खाती है। गायें घास खाती है। |
(ग) गोविंद पढ़ता है। सीता पढ़ती है । | (ग) बगुला उड़ता है। बगुले उड़ते है। |
(घ) हितेश दौड़ता है। शेफाली दौड़ती है। | (घ) पत्ता गिरता है। पत्ते गिरते है। |
आओ, ये भी जानें:
(क) भाप के इंजन का आविष्कार करने वाले – जेम्स वाट
(ख) रेडियो का अविष्कार करने वाले – मारकोनी
(ग) टेलीफोन का अविष्कार करने वाले – ग्राहम बेल
(घ) पौधों में जीवन का अविष्कार करने वाले – जगदीशा चंद्र बसु
(ङ) कार का अविष्कार करने वाले – माइकल फोर्ड
परियोजना |
बच्चो, तुम्हारे जीवन में प्रयोग में आने वाली बहुत-सी चीजें या मशीनें हैं। उनको ढूँट और चित्र बनाओ।
उत्तर: छात्र – छात्री खुद करे।
आओ, पाठ में आए कुछ शब्दों के अर्थ जानें:
शब्द | अर्थ |
प्रतिभा | |
पीढ़ी | |
रेशा | |
लुगदी | |
तरकीब | |
बेहतर गुणावत्तावला | |
बारीक | |
नुकसानदेह | |
बेतहाशा | |
संचित | |
रही | |
पुनरावर्तन |
उत्तर:
शब्द | अर्थ |
प्रतिभा | कुछ नया करने की जन्मजात शक्ति |
पीढ़ी | वंशज |
रेशा | पतला भाग |
लुगदी | लड़की के गुदे की पानी के साथ पीसकर बनाई गई लेई या पेस्ट |
तरकीब | तरीका, उपाय |
बेहतर गुणावत्तावला | बढ़िया, अच्छे गुनवाला |
बारीक | महीन, पतला |
नुकसानदेह | हानि पहुंचानेवाला |
बेतहाशा | बहुत तेजी से |
संचित | जमा |
रही | बेकार |
पुनरावर्तन | दुबारा उपयोग में लाना |
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