Class 8 Hindi Chapter 3 मैडम मेरी क्यूरी answer to each chapter is provided in the list so that you can easily browse throughout different chapters SEBA Class 8 Hindi Chapter 3 मैडम मेरी क्यूरी and select need one.
Class 8 Hindi Chapter 3 मैडम मेरी क्यूरी
Also, you can read the SCERT book online in these sections Solutions by Expert Teachers as per SCERT (CBSE) Book guidelines. These solutions are part of SCERT All Subject Solutions. Here we have given Assam Board Class 8 Hindi Chapter 3 मैडम मेरी क्यूरी Solutions for All Subject, You can practice these here.
मैडम मेरी क्यूरी
पाठ – 3
| अभ्यास–माला |
1. उत्तर दो:
(क) मेरी क्यूरी का संक्षिप्त परिचय दो।
उत्तर: मैडम मेरी क्यूरी का जन्म 1867 ई. में 7 नवंबर को वारसा (पोलैंड) में हुआ था। वे एक ऐसी विलक्षण महिला वैज्ञानिक थी जिन्होंने दो बार नोबेल पुरस्कार प्राप्त किया था। उनके पति पियरे क्यूरी भी एक प्रसिद्ध वैज्ञानिक थे। दोनों ने मिलकर ‘पोलोनियम’ तत्व की खोज की, इसके अलावा ‘रेडियम’ और ‘रेडियोधर्मिता’ की भी खोज की थी। मैडम मेरी क्यूरी को ‘भौतिक शास्त्र’ के लिए 1903 में पहला नोबेल पुरस्कार और दूसरा नोबेल पुरस्कार 1911 ईस्वी में ‘रसायन शास्त्र’ के लिए मिला।
(ख) मैडम क्यूरी को किस-किस विषय में और कब-कब नोबेल पुरस्कार मिले थे?
उत्तर: मैडम क्यूरी को पहला नोबेल पुरस्कार 1903 ई. को भौतिक शास्त्र के लिए मिला था। दूसरा नोबेल पुरस्कार 1911 ई. में रसायन शास्त्र के क्षेत्र में रेडियम के शुद्धिकरण के लिए मिला था।
(ग) मैडम क्यूरी ने किन चीजों की खोज की? शोध कार्य के समय उन्हें कौन-सी परेशानियाँ उठानी पड़ीं?
उत्तर: मेरी क्यूरी ने पिट्सब्लेड और रेडियान चीजों की खोज की। शोध कार्य के समय उन्हें अनेक कष्ट उठाने पड़ता था, कि खुद अपने प्रयोगशाला में अनावश्यक तरल की बाल्टी से दूर फेकंना आदि सव काम करती थीं। अत्याधिक परिश्रम के परिणामस्वरूप उनके शरीर में टी, बी, के लक्षण दिखाने लगे। एक बार तो उन्हें निमोनिया हो गया। और तीन महिने तक विस्तार पर पड़ रहीं। शेष में उन्हें अपनी काम में सफल रहीं और वौज्ञानिक जगत में एक आश्चर्यचकित कर दिया।
(घ) मेरी क्यूरी की खोज मानव समाज के लिए किस तरह लाभकारी सिद्ध हुई?
उत्तर: मेरी क्यूरी की खोज मानव समाज में अमूल्य अवदान है, क्यों कि मेरी की वैज्ञानिक आविष्कारों की मानव सेवा के उपकरण के रूप में प्रयुक्त किया जैसे चिकित्सा शास्त्र में उनके आविष्कार का प्रयोग हैं। इसलिए आज उनकी युगांतकारी खोजों और मधन कल्याणकारी कार्यों को हमेशा याद रहेगा।
(ङ) रेडियोधर्मी रश्मियों की कौन-सी विशेषताएँ हैं ?
उत्तर: रेडियोधर्मी रश्मियों की विशेषता यह है कि कोई हीरा असली है या नकली, इससे पता लगाया जा सकता है। इन रश्मियों की सहायता से मनुष्य के शरीर के अंदर के भाग को भी देखना संभव हो गया। उससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि रेडियम कैंसर जैसी जानलेवा बीमारी पर भी बहुत प्रभावकारी है।
(च) मेरी क्यूरी की मृत्यु पर अलवर्ट आइनस्टाइन ने क्या कहा था?
उत्तर: मेरी क्यूरी की मृत्यु पर अलवर्ट आइनस्टाइन ने यह कहा था की ‘दुनिया की प्रसिद्ध हस्तियों में यह एक ऐसा नाम है, जो आजीवन बेदाग रहा।’ मानव समाज उनकी युगांतरकारी खोजों और महान कल्याणकारी कार्यों को हमेशा याद रखेगा। आज मैडम क्यूरी इस संसार में नहीं हैं परंतु विश्व की सभी महिलाएं उनके जीवन से प्रेहणा ले सकती है।
2. सही उत्तर चुनकर लिखो:
(क) मैडम क्यूरी की बड़ी पुत्री का नाम आइरीन / पियरे / जुलियेट था।
उत्तर: आइरीन।
(ख) पियरे क्यूरी की मृत्यु सड़क दुर्घटना / बीमारी / बुढ़ापा के कारण हुई।
उत्तर: दुर्घटना।
(ग) मेरी को दूसरी बार भौतिक शास्त्र / रसायन शास्त्र / अर्थशास्त्र के लिए नोबल पुरस्कार मिला।
उत्तर: भौतिक शास्त्र।
(घ) मैडम क्यूरी को मधुमेह / कैंसर / एनिमिया की बीमारी हुई थी।
उत्तर: एनिमिया।
(ङ) पोलैंड / फ्रांस / भारत / इटली में मैडम क्यूरी का जन्म हुआ था।
उत्तर: पोलैंड।
3. खाली जगहों को पूर्ति करो:
(क) क्यूरी दंपति का यह शोध कार्य धैर्य, …….. और ……
.. की मिसाल था।
उत्तर: क्यूरी दंपति का यह शोध कार्य धैर्य, अद्यववास और आत्मोत्सर्ग को मिसाल थी।
(ख) मेरी ने इस विश्वयुद्ध में अपनी बेटी आइरीन के साथ ………. इकाई का गठन किया और सेविका बनकर घायलों ……….की।
उत्तर: मेरी ने इस विश्वयुद्ध में अपनी बेटी आइरीन के साथ एक्सरे इकाई का गठन किया और सेविका बनकर घायल सैनिकों की चिकित्सा की
(ग) मानव समाज उनकी …….. खोजों और महान …….. कार्यों को हमेशा याद रखेगा।
उत्तर: मानव समाज उनकी युगांतरकारी खोजों और महान कल्याणकारी कार्यों को हमेशा याद रखेगा।
| पाठ के आस–पास |
1. विश्व का कौन-सा वैज्ञानिक तुम्हारी दृष्टि में महानतम है और क्यों? अपने विचार लिखो।
उत्तर: छात्र–छात्री खुद करे।
2. क्या तुम वैज्ञानिक बनना चाहते हो? यदि हाँ तो क्यों ? यदि ना तो क्यों नहीं?
उत्तर: छात्र–छात्री खुद करे।
3. क्यूरी दंपति का कौन-सा आविष्कार तुम्हारी नजर में महत्वपूर्ण है और क्यों?
उत्तर: छात्र–छात्री खुद करे।
| भाषा–अध्ययन |
1. (क) आज हम उनके भाग्य को सराहते हैं।
(ख) 1891 ई० में वे रेलगाड़ी से पेरिस के लिए रवाना हो गईं।
(ग) चिकित्सा विज्ञान और रोगों के उपचार में यह एक क्रांतिकारी खोज साबित हुई।
(घ) उन्होंने रेडियम की खोज की।
ऊपर दिए गए वाक्यों में रेखांकित शब्द सर्वनाम हैं। उस विकारी शब्द को सर्वनाम कहते हैं जो पूर्वीच संबंध से किसी भी संज्ञा के स्थान में आता है। तुमने जो पाठ पढ़ा है, उसमें ऐसे शब्द अनेक वाक्यों हैं। उनमें से कुछ वाक्य चुनकर लिखो और सर्वनामों की पहचान करो।
उत्तर: (क) दोस्त प्यार से उन्हे मान्या पुकारते थे।
(ख) 24 साल की उम्र तक वे अपने जन्मस्थान में ही रही।
(ग) इसका नाम उन्होंने अपने देश के नाम पर पोलोनियम रख दिया।
(घ) चिकित्सा विज्ञान और रोगों के उपचार में यह एक क्रांतिकारी खोज साबित हुई।
2. सर्वनाम के छह भेद माने जाते हैं-
(क) पुरुषवाचक सर्वनाम (मैं, हम, तू, तुम, आप)
(ख) निजवाचक सर्वनाम (आप)
(ग) निश्चयवाचक सर्वनाम (यह, वह, ये, वे)
(घ) अनिश्चयवाचक सर्वनाम (कोई, कुछ)
(ङ) प्रश्नवाचक सर्वनाम (कौन, क्या)
(च) संबंधवाचक सर्वनाम (जो – सो)
अब निम्नलिखित वाक्यों के कोष्ठकों में दिए गए सर्वनामों में से उपयुक्त सर्वनाम चुनकर रिक्त स्थानों की पूर्ति करो:
(क) _________ खाकर ही बाजार निकलो। (कौन / कुछ / कोई)
उत्तर: कुछ।
(ख) _________ संवाददाता ने यह सूचना दी है। (हम / हमारे / आप)
उत्तर: हम।
(ग) मेरा एक कुत्ता है, जो अकारण नहीं भँकता। (तेरे / मेरा /मैं)
उत्तर: मेरी।
(घ) _________ अपने काम पर लौट आया। (मैं / हूम / आप)
उत्तर: आप।
(ङ) _________ कमाएगा वही खाएगा। (वे/जो/कुछ)
उत्तर: वे।
3. निम्नलिखित वाक्यों को ध्यान से पढ़ो और समझो:
(क) वह खाता है। (सामान्य वर्तमान)
(ख) मैं पढ़ रहा हूँ। (तात्कालिक वर्तमान)
(ग) प्रेरणा जाती होगी। (संदिग्ध वर्तमान)
उपर्युक्त वाक्यों को पढ़ने से यह पता चलता है कि इन वाक्यों की क्रियाओं से वर्तमान में कुछ होने या करने का बोध हो रहा है। क्रिया-व्यापार की निरंतरता को ही वर्तमान काल कहते हैं। इसके तीन भेद हैं, जो कोष्ठक में दिखाए गए हैं। अब तुम भी इन वाक्यों के आधार पर कुछ वाक्य बनाओ।
उत्तर: (i) वह खेलता होगा। (सामान्य वर्तमान)
(ii) मैं खेल रहा हूँ। (तात्कालिक वर्तमान)
(iii) नेहा आति होगी। (संदिग्ध वर्तमान)
4. वाक्यों में क्रिया का होना अति आवश्यक है। क्रिया का रूप वाक्य में विभिन्न कारणों से बदलता रहता है। इन कारणों में लिंग, वचन और काल प्रमुख हैं। नीचे लिखे वाक्यों को ध्यान से देखो-
(क) डिंपल किताब पढ़ती है।
(ख) इकबाल किताब पढ़ता है।
इन वाक्यों में डिंपल स्त्रीलिंग है और इकबाल पुल्लिंग। इसलिए डिंपल के साथ क्रिया का रूप ‘पढ़ती’ हुआ जबकि इकबाल के साथ ‘पढ़ता’ हुआ है।
कुछ और वाक्य देखें:
(क) मैं रोज खेलता हूँ।
(ख) हम रोज खेलते हैं।
पहले वाक्य में ‘मैं’ एकवचन में है इसलिए इसके साथ क्रिया-रूप हुआ ‘खेलता हूँ’। दूसरे वाक्य में ‘हम’ बहुवचन का रूप है, इसलिए इसके साथ क्रिया का रूप हुआ ‘खेलते हैं’।
कुछ वाक्य और देखें:
(क) नीरजा गाना गाती है।
(ख) चौरका ने गाना गाया।
(ग) नीरजा गाना गाएगी।
इन वाक्यों में क्रिया एक ही है, परंतु काल अलग-अलग होने के कारण तीनों वाक्यों में क्रिया के क अलग-अलग हुए है हैं। पहला वाक्य वर्तमान काल में है इसलिए गाना क्रिया का रूप ‘गाती’ भूतकाल में होने के कारण दूसरे वाक्य में ‘गाया’ और भविष्यत् काल में होने के कारण तीसरे वाक् में ‘गाएगी’ हुआ।
नीचे कुछ वाक्य दिए गए है। दायीं ओर दिए गए सही क्रिया-रूपों को चुनकर उन वाक्यों को पूरा करो:
पढ़ते, खेलते, देती, खिलाया, करते, जाएगा
(क) गाय हमें दूध ………. है।
उत्तर: गाय हमें दूध देती है।
(ख) स्कूल में बहुत लड़के …….. है।
उत्तर: स्कूल में बहुत लड़के पड़ते है।
(ग) अमन इस बार छुट्टी में दिल्ली ……..।
उत्तर: अमन इस बार छुट्टी में दिल्ली जाएगा।
(घ) रीता ने खरगोस को गाजर …….।
उत्तर: रीता ने खरगोस को गाजर खिलाया।
(ङ) मजदूर मिलकर काम …….. हैं।
उत्तर: मजदूर मिलकर काम करते हैं।
(च) सचिन हमेशा क्रिकेट ……. है।
उत्तर: सचिन हमेशा क्रिकेट खेलता है।
| परियोजना |
1. मेरी क्यूरी पर एक परिचर्चा आयोजित करो। हो सके तो विज्ञान से संबंधित किसी विशिष्ट व्यक्ति को भी आमंत्रित करो।
उत्तर: मेरी दृष्टि में विश्य का महानतम वैज्ञानिक है- हमारे वैज्ञानिक राष्ट्रपति डॉ. ए. पी. जे. अब्दुल कलाम हैं। वे ‘मिसाइल मैन’ के नाम से प्रसिद्ध है। उनकी अद्वितीय प्रतिभा, व्यक्तित्व एवं कृतित्व से हमारी युवा पीढ़ी अवश्य प्रेरित होगी। इसलिए उनको महानतम वैज्ञानिक माना जाता है।
2. नोबेल पुरस्कार से सम्मानित महिलाओं की एक सूची बनाओ। संभव हो तो इसमें चित्र भी शामिल करो।
उत्तर: छात्र – छात्री खुद करे।
3. कुछ भारतीय वैज्ञानिकों के नामों की तालिका प्रस्तुत करो, जिसमें महिला वैज्ञानिकों के नाम होना अनिवार्य है। (प्रयोजन होने पर विज्ञान के शिक्षक तथा इंटरनेट की सहायता ले सकते हो)। तालिका में उल्लिखित तुम्हारे प्रिय तीन वैज्ञानिकों के वैज्ञानिक योगदान के बारे में लिखो।
उत्तर: छात्र – छात्री खुद करे।
आओ, पाठ में आए कुछ शब्दों के अर्थ जानें:
| शब्द | अर्थ |
| आश्चर्यचकित | |
| अनगिनत | |
| विलक्षण | |
| घरेलू | |
| नामुमकिन | |
| खनिज | |
| उपकरण | |
| एनीमिया | |
| बेदाग | |
| पहलू | |
| प्रयोगशाला | |
| थकान | |
| जर्जर | |
| युगांतकारी | |
| शोध |
उत्तर:
| शब्द | अर्थ |
| आश्चर्यचकित | अचरज, विस्मित कर देना |
| अनगिनत | असंख्य, अनेक |
| विलक्षण | असाधारण |
| घरेलू | घर का, घर से संबंध रखने वाला |
| नामुमकिन | असंभव |
| खनिज | खान से निकाला हुआ पदार्थ |
| उपकरण | साधन, औजार, यंत्र |
| एनीमिया | खून की कमी या रक्त- अल्पता की बीमारी |
| बेदाग | निष्कलंक |
| पहलू | पक्ष |
| प्रयोगशाला | वह स्थान जहाँ नए तत्वों को समझने, जानने या नई बातों का पता लगाने की दृष्टि से विविध प्रयोग किए जाते हैं। |
| थकान | श्रांति, थकने का भाव |
| जर्जर | क्षत, जीर्ण, टूटा-फूटा |
| युगांतकारी | युग को बदलने वाला, महत्वपूर्ण |
| शोध | अनुसंधान, खोज |
Hi, I’m Dev Kirtonia, Founder & CEO of Dev Library. A website that provides all SCERT, NCERT 3 to 12, and BA, B.com, B.Sc, and Computer Science with Post Graduate Notes & Suggestions, Novel, eBooks, Biography, Quotes, Study Materials, and more.
