Class 6 Social Science Chapter 6 পৃথিৱীৰ প্ৰধান ভূ-অৱয়ৱ answer to each chapter is provided in the list so that you can easily browse throughout different chapter Assam Board Class 6 Social Science Chapter 6 পৃথিৱীৰ প্ৰধান ভূ-অৱয়ৱ and select needs one.
SEBA Class 6 Social Science Chapter 6 পৃথিৱীৰ প্ৰধান ভূ-অৱয়ৱ
Also, you can read the SCERT book online in these sections Solutions by Expert Teachers as per SCERT (CBSE) Book guidelines. These solutions are part of SCERT All Subject Solutions. Here we have given Assam Class 6 Social Science Chapter 6 পৃথিৱীৰ প্ৰধান ভূ-অৱয়ৱ Solutions for All Subject, You can practice these here.
পৃথিৱীৰ প্ৰধান ভূ-অৱয়ৱ
পাঠ: 6
প্ৰথম খণ্ড – ভুগোল
অনুশীলনী:
(১) তলৰ প্ৰশ্নবোৰৰ উত্তৰ চমুকৈ লিখা —
(ক) প্ৰধান ভূ-অৱয়ৱ কেইটা কি কি?
উত্তৰ:- প্ৰধান ভূ-অৱয়ৱ চাৰিটা হ’ল – পৰ্বত, পাহাৰ, মালভূমি আৰু সমভূমি।
(খ) পৰ্বত আৰু মালভূমি পাৰ্থক্য কি কি?
উত্তৰ:- পৰ্বত আৰু মালভূমি পাৰ্থক্য হ’ল — পৃথিৱীত প্ৰাকৃতিক ভাৱে থকা অতি ওখ ঠাইক পৰ্বত বোলে। আনহাতে, পৰ্বত বা পাহাৰৰ ওপৰত বহল সমতল ঠাইবোৰক মালভূমি বোলে।
পৰ্বতৰ থিয় শিখৰ থাকে। আনহাতে, মালভূমিৰ শিখৰৰ পৰিৱৰ্তে ওপৰভাগ বহল আৰু সমতল।
(গ) উৎপত্তিৰ ফালৰ পৰা পৰ্বত – পাহাৰক কি কি ভাগত ভাগ কৰা হয়?
উত্তৰ:- উৎপত্তিৰ ফালৰ পৰা পৰ্বত – পাহাৰক তিনিটা ভাগত ভাগ কৰা হৈছে – আগ্নেয় পৰ্বত, ভংগিল পৰ্বত আৰু স্তূপ পৰ্বত।
(ঘ) পৰ্বত – পাহাৰ মানুহৰ কি কি কামত আহে?
উত্তৰ:- পৰ্বত – পাহাৰ মানুহৰ বিভিন্ন কামত আহে । যেনে – পৰ্বত – পাহাৰবোৰত থকা বিভিন্ন খনিজ সম্পদবোৰক মানুহে বিভিন্ন কামত খাটোৱাইছে। পৰ্বত – পাহাৰৰ মাটিবোৰ কিছুমান খেতিৰ বাবে উপযোগী, পাহাৰ – পৰ্বতৰ পৰা উৎপত্তি হোৱা নদী বোৰে মানুহক পানীৰ যোগান ধৰিছে। আনহাতে, পৰ্বত – পাহাৰে বিভিন্ন ধৰণৰ উদ্ভিদ, ফল – মূল, গৃহ নিৰ্মাণৰ সামগ্ৰী আৰু অনেক ঔষধিৰ উদ্ভিদ ইত্যাদিৰ যোগান ধৰিছে।
(ঙ) সমভূমি কেনেকৈ গঠিত হয়?
উত্তৰ:- নৈ, জান – জুৰিৰ বোৱতী পানীয়ে উচ্চ ভূমিৰপৰা শিল, বালি, মাটি আদি উটুৱাই নি নিম্নভূমি অঞ্চলত জমা কৰে, লাখ লাখ বছৰজুৰি চলি থকা এই কাৰ্যৰ ফলত উচ্চ ভূমিসমূহ ক্ষয়প্ৰাপ্ত হৈ উচ্চতা কমি যায় আৰু সমভূমি গঠন হয়।
(চ) নদী উপত্যকা কিয় ঘন জনবসতিপূৰ্ণ?
উত্তৰ:- নদী উপত্যকাত পানি সহজলভ্য, কৃষি কাৰ্য্য আৰু বিভিন্ন তুলনামূলক কাৰ্য্য সহজসাধ্য হয় বাবে এনে অঞ্চল ঘন জনবসতিপূৰ্ণ হয়।
(ছ) পাৰ্বত্য অঞ্চলসমূহত সাধাৰণতে কিয় জনবসতি সেৰেঙা?
উত্তৰ:- সাধাৰণতে পাৰ্বত্য অঞ্চলত অধিক সমান ঠাই পাবলৈ টান, ফলত কৃষি কাৰ্য্য আৰু গৃহ নিৰ্মাণৰ বাবে সমতল অভাৱ হয়। পাৰ্বত্য অঞ্চলত প্ৰয়োজনীয়া পানী সহজলভ্য নহয়। এনেবোৰ কাৰণতে ইয়াৰ জনবসতি সেৰেঙা।
(২) শুদ্ধটোত (✓) চিন দিয়া —
(ক) পাহৰতকৈ পৰ্বত বেলেগ হোৱাৰ মূল কাৰণ —
(১) উচ্চতা।
(২) ঢাল।
(৩) গঠন প্ৰক্ৰিয়া।
উত্তৰ:- (১) উচ্চতা।
(খ) হিমবাহ থকা স্থান হ’ল —
(১) সমভূমি।
(২) পৰ্বত।
(৩) মৰুভূমি।
উত্তৰ:- (২) পৰ্বত।
(গ) দক্ষিণাত্য মালভূমিৰ অৱস্থান —
(১) চীনত।
(২) নেপালত।
(৩) ভাৰতত।
উত্তৰ:- (৩) ভাৰতত।
(৩) খালী ঠাই পূৰ কৰা —
(ক) ৰ’দ, বতাহ, বৰষুণ আদিৰ ফলত ভূ-আকৃতিৰ পৰিৱৰ্তন হ’লে তাক………….. প্ৰক্ৰিয়াৰ দ্বাৰা পৰিৱৰ্তন হোৱা বুলি কোৱা হয়।
উত্তৰ:- বাহ্যিক।
(খ) হিমালয় আৰু আল্পচ একোখন ……………… পৰ্বত।
উত্তৰ:- ভংগিল।
(গ) …………… সমূহত সাধাৰণতে খনিজ সম্পদত চহকী।
উত্তৰ:- মালভূমি।
(ঘ) ……………… অঞ্চলত যাতায়াত ব্যৱস্থা আটাইতকৈ সহজসাধ্য ।
উত্তৰ:- সমভূমি।
(ঙ) বোৱতী পানীৰ সোঁতে …………… সৃষ্টিত বিশেষ ভূমিকা লয়।
উত্তৰ:- সমভূমি।
(৫) মানুহে পৰ্বত – পাহাৰ, গছ – গছনি, শিল – মাটি আদি অপৰিকল্পিতভাৱে কাটি থাকিলে এদিন আমাৰ কি কি অসুবিধা হ’ব পাৰে, পাঠৰ আধাৰত এটি টোকা লিখা।
উত্তৰ:- পৃথিৱীখনত পৰ্বত – পাহাৰ, গছ – গছনি, শিল মাটি আদিয়ে পৃথিৱীখনৰ ভাৰসাম্য ৰক্ষা কৰি আহিছে। জধে – মধে গছ – গছনি কটাৰ ফলত আমাৰ পৃথিৱী খনৰ পৰিৱেশ বিনিষ্ট হোৱাৰ লগতে জীৱ কুলৰ যথেষ্ট ক্ষতি সাধন হৈছে। মানুহে প্ৰকৃতিৰ ওপৰত অত্যাচাৰ কৰাৰ ফলত প্ৰকৃতিয়ে দুৰ্যোগ কৰিবলৈ ধৰিছে। মানুহে অত্যাধিক গছ কটাৰ ফলত জীৱ – জন্তু তাত থাকিবলৈ ঠাই নাইকীয়া হৈ পৰিছে। প্ৰকৃতিৰ ওপৰত অত্যাচাৰ চলি থকাৰ কাৰণে অতি মাত্ৰা উত্তাপ , খৰাং বতৰ আদিৰ সৃষ্টি হৈ পৰিছে। এনেদৰে প্ৰকৃতিৰ ওপৰত অত্যাচাৰ কৰাৰ ফলত অক্সিজেনৰ অভাৱ হোৱাৰ লগতে জীৱকুলৰ যথেষ্ট ক্ষতি হৈছে।
(৬) ভূচিত্ৰাৱলী চাই হিমালয় পৰ্বতৰ পৰা উৎপত্তি হোৱা কাইখনমান নৈৰ নাম লিখা।
উত্তৰ:- ভূচিত্ৰাৱালী চাই হিমালয় পৰ্বতৰ পৰা উৎপত্তি হোৱা কেইখন মান নৈৰ নাম হ’ল – গংগা, যমুনা, ব্ৰহ্মপুত্ৰ, সিন্ধু আৰু ৰাবি নদী।
| Sl. No. | Contents |
| Chapter 1 | সৌৰজগতত আমাৰ পৃথিৱী |
| Chapter 2 | পৃথিৱীৰ আকাৰ আৰু আকৃতি |
| Chapter 3 | পৃথিৱীৰ গতি |
| Chapter 4 | পৃথিৱীৰ প্ৰধান মণ্ডলসমূহ |
| Chapter 5 | ভূগোল অধ্যয়নৰ আহিলা – মানচিত্ৰ |
| Chapter 6 | পৃথিৱীৰ প্ৰধান ভূ-অৱয়ৱ |
| Chapter 7 | অসম – জলবায়ু, প্ৰাকৃতিক উদ্ভিদ, বন্যপ্ৰাণী আৰু কৃষি |
| Chapter 8 | আমাৰ ভাৰতবৰ্ষ |
| Chapter 9 | কি, ক’ত, কেতিয়া আৰু কেনেকৈ |
| Chapter 10 | আদি প্ৰস্তৰ যুগ |
| Chapter 11 | আদিম মানুহৰ অৰ্থনৈতিক কাৰ্যকলাপ আৰু স্থায়ী বসবাস |
| Chapter 12 | প্ৰাচীন নগৰীয়া সভ্যতা |
| Chapter 13 | বৈদিক সভ্যতা |
| Chapter 14 | মহাজনপথ |
| Chapter 15 | নতুন ভাবৰ উত্থান |
| Chapter 16 | মহামতি অশোক আৰু কৌটিল্যৰ অৰ্থশাস্ত্ৰ |
| Chapter 17 | আমাৰ মৌলিক প্ৰয়োজনসমূহ |
| Chapter 18 | উন্নত জীৱনৰ প্ৰয়োজনসমূহ |
| Chapter 19 | জীৱন-ধাৰণৰ মান উন্নয়নত প্ৰযুক্তিৰ প্ৰভাৱ |
| Chapter 20 | কৃষি , উদ্যোগ আৰু সেৱাখণ্ডত প্ৰযুক্তিৰ প্ৰভাৱ |
| Chapter 21 | চৰকাৰৰ ধাৰণা আৰু বিভিন্ন প্ৰকাৰৰ চৰকাৰ |
| Chapter 22 | গণতন্ত্ৰ আৰু ইয়াৰ নীতিসমূহ |
| Chapter 23 | কেন্দ্ৰীয় আৰু ৰাজ্যিক চৰকাৰ |
| Chapter 24 | স্থানীয় স্বায়ত্ব শাসন ব্যৱস্থা |
Hi, I’m Dev Kirtonia, Founder & CEO of Dev Library. A website that provides all SCERT, NCERT 3 to 12, and BA, B.com, B.Sc, and Computer Science with Post Graduate Notes & Suggestions, Novel, eBooks, Biography, Quotes, Study Materials, and more.
I want to buy class 6 and class 7 solution
yes you can