Class 6 Assamese Chapter 9 টকাত একোটা হাতী

Class 6 Assamese Chapter 9 টকাত একোটা হাতী Question Answer to each chapter is provided in the list so that you can easily browse through different chapters Class 6 Assamese Chapter 9 টকাত একোটা হাতী Solutions and select need one. Class 6 Assamese Chapter 9 টকাত একোটা হাতী Solutions Download PDF. Class 6 Assamese Question Answer As Per SCERT New Book Syllabus.

Class 6 Assamese Chapter 9 টকাত একোটা হাতী

Also, you can read the NCERT book online in these sections Solutions by Expert Teachers as per Central Board of Secondary Education (CBSE) Book guidelines. SEBA Class 6 Assamese New Textual Question Answer are part of All Subject Solutions. Here we have given SCERT Class 6 Assamese New Book Solutions, ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ উন্মেষ পাঠ্যক্ৰমৰ প্ৰশ্নোত্তৰ Solutions for All Chapters, You can practice these here.

টকাত একোটা হাতী

Chapter: 9

ক্রিয়া-কলাপ

পাঠভিত্তিক

১। তলত দিয়া প্রশ্নসমূহৰ শুদ্ধ উত্তবটো বাছি উলিয়াই সঠিক বৃত্তটো পূৰ কৰা-

(i) কবিতাটিত কি বজাৰৰ কথা উল্লেখ আছে?

(ক) বিহুৰ বজাৰ।

(খ) পূজাৰ বজাৰ।

(গ) দেওবৰীয়া বজাৰ।

(ঘ) বুধবৰীয়া বজাৰ।

উত্তৰঃ (খ) পূজাৰ বজাৰ।

(ii) “ভাবিছ কিজানি মই বৰ ভোদা; বৰ বুধিয়ক তই?” কথাযাৰ কোনে, কাক কৈছে?

(ক) বাবুলে ৰতনক।

(খ) ৰতনে দোকানীক।

(গ) ৰতনে বাবুলক।

(ঘ) দোকানীয়ে বাবুলক।

উত্তৰঃ (গ) ৰতনে বাবুলক।

২। তলত দিয়া শব্দবোৰৰ অৰ্থ আঁচ টানি মিলাওঁ আহা-

শব্দ	অৰ্থ
ভোদা	বিবুদ্ধি হোৱা
বিশ্বাস	পণ, প্রতিজ্ঞা
ব’ম্	প্ৰত্যয়, প্ৰতীয়ন
বাজি	বঢ়াই কোৱা, ফিতাহি মৰা
ভেবা লাগ্	ভোটা, চোক নথকা, নির্বোধ

উত্তৰঃ 

শব্দ	অৰ্থ
ভোদা	ভোটা, চোক নথকা, নির্বোধ
বিশ্বাস	প্ৰত্যয়, প্ৰতীয়ন
ব’ম্	পণ, প্রতিজ্ঞা
বাজি	বঢ়াই কোৱা, ফিতাহি মৰা
ভেবা লাগ্	বিবুদ্ধি হোৱা

৩। তলত দিয়া প্রশ্নকেইটাৰ উত্তৰ কোৱা আৰু লিখা।

(ক) কবিতাটোত কোনে কোনে কথা পাতিছে?

উত্তৰঃ কবিতাটোত বাবুল আৰু ৰতনে কথা পাতিছে।

(খ) বাবুলে অনা গৰম খবৰটো ৰতনে কিয় বিশ্বাস নকৰিলে?

উত্তৰঃ বাবুলে অনা গৰম খবৰটো ৰতনে বিশ্বাস নকৰিলে কাৰণ টকাত একোটা হাতী পোৱা হ’লে সকলো মানুহে এটা এটা হাতী ল’লেহেতেন।

(গ) ৰতনে বাবুলক বজাৰলৈ কিয় লৈ গৈছিল?

উত্তৰঃ বাবুলে ৰতনক বাবুলক কৈছিল যে টকাত একোটা হাতী কিনিব পাৰি, এই কথা প্ৰমাণ কৰিবলৈ ৰতনে বাবুলক বজাৰলৈ লৈ গৈছিল।

(ঘ) ৰতন আৰু বাবুলে কি কথাত বাজি মাৰিছিল?

উত্তৰঃ ৰতন আৰু বাবুলে হাতী কিনাৰ বাজি মাৰিলে— যিজনে হাৰিব, সিজনে বিজয়ীক বাদাম ভাজি খুৱাব।

(ঙ) বাজিত কোন হাৰিল?

উত্তৰঃ বাজিত ৰতনে হাৰিল।

(চ) বাবুলে পুতলা হাতীটো কিনাৰ আগলৈকে ৰতনে কি ভাবি আছিল?

উত্তৰঃ বাবুলে পুতলা হাতীটো কিনাৰ আগলৈকে ৰতনে ভাবি আছিল যে বাবুলে টকাৰে সঁচাকৈয়ে এটা হাতী কিনি আনিব।

৪। কবিতাকেই ফাকি পঢ়া আৰু উত্তৰ লিখা।

(ক) “বাবুলে আনিছে গৰম খবৰ;”

-‘গৰম খবৰ’ শব্দটোৱে সাধাৰণতে মানুহৰ মনত কৌতূহল ভাবৰ সৃষ্টি কৰে।

কবিতাটিত থকা ‘গৰম খবৰ’টো কি?

উত্তৰঃ কবিতাৰ ‘গৰম খবৰ’টো হৈছে — একোটা টকাৰে হাতী কিনিব পাৰি বুলি বাবুলে কোৱা অলেখনীয় কথা।

(খ) “ক’লে বাবুলক- নামাৰিবি ব’ম্ 

এনেবোৰ কথা কৈ;” 

-কবিতাটিত ‘ব’ম্’ শব্দটোৱে কি অর্থ প্রকাশ কৰিছে?

উত্তৰঃ কবিতাটিত ‘ব’ম্’ শব্দটোৱে বিশ্বাস নকৰা অর্থ প্রকাশ কৰিছে।

৫। তলত দিয়া স্তৱক দুটি গদ্য ৰূপত কোৱা আৰু লিখা।

(ক) “ৰতনে ভাবিলে- কিনো কয় অ’ইনো!

টকাত একোটা হাতী

পোৱা হ’লেচোন সকলো মানুহে

ল’লে হৈ এটি এটি।”

উত্তৰঃ ৰতনে ভাবিলে– এইটো কেনেকুৱা কথা? যদি এটি হাতী একোটা টকাতেই পোৱা যায়, তেন্তে সকলো মানুহে একোটা একোটা হাতী ল’লেহেঁতেন।

(খ) “তাৰে এখনত কিনিলে বাবুলে

এটকাৰে এটা হাতী;

ৰতন বপুৰা ভেবা লাগি ৰ’ল 

কথাৰ পাকত ঘাটি।”

উত্তৰঃ বাবুলে এটকা খৰচ কৰি এটা হাতী আনিলে। এই কথা শুনি ৰতনে তেওঁৰ কোৱা কথাটোৰ অৰ্থ গভীৰভাৱে বুজিবলৈ চেষ্টা কৰিলে।

ভাষা-অধ্যয়ন

৬। কবিতাটিত থকা নঞর্থক ৰূপবোৰ বাছি উলিয়াই লিখা।

উত্তৰঃ কবিতাটিত থকা নঞর্থক ৰূপবোৰ হ’ল― নামাৰিবি, নকৰ, নাছিল আদি।

৭। “ৰতন বপুৰা ভেবা লাগি ব’ল

কথাৰ পাকত ঘাটি।”

‘ঘাটি’ শব্দটোৱে বাক্য ভেদে বেলেগ বেলেগ অর্থ প্রকাশ কৰে। তলৰ বাক্যকেইটালৈ মন কৰা আৰু ‘ঘাটি’ শব্দটোৱে কোনটো বাক্যত কি অর্থ প্রকাশ কৰিছে লিখা।

(ক) বেপাৰত ৰমেনৰ পঞ্চাশ টকা ঘাটি হ’ল।

উত্তৰঃ এই বাক্যত লোকচান হোৱা অর্থ প্রকাশ কৰিছে।

(খ) শৰাইঘাটত আহোম সৈন্যই ঘাটি পাতিছিল।

উত্তৰঃ ই বাক্যত সামৰিক অৱস্থানৰ ঠাই প্ৰকাশ কৰিছে।

একেদৰে ‘পাক’ শব্দটোৱেও বাক্য ভেদে বেলেগ বেলেগ অর্থ প্রকাশ কৰে। অভিধান চাই শব্দটোৰ অর্থবোৰ জানি লোৱা আৰু বাক্যত কি অর্থ প্রকাশ কৰে লিখা।

(ক) চৰাইখনে আকাশত পাক খাই উৰিল।

উত্তৰঃ ইয়াত পাক শব্দটোৱে ঘূৰণীয়া গতিত ফুৰা অৰ্থত ব্যৱহাৰ হৈছে।

(খ) এই কামটোত বেছি পাক নিদিবা।

উত্তৰঃ এই বাক্যত ‘পাক’ শব্দটোৱে চালাকি বা অপ্রয়োজনীয় জটিলতা সৃষ্টি কৰা অৰ্থ প্ৰকাশ কৰিছে।

৮। বোর্ডখনত থকা শব্দবোৰৰ বিপৰীত অর্থ বুজোৱা শব্দবোৰ মেঘৰ টুকুৰাটোৰপৰা বিচাৰি লিখা।

চোকা, টেঙৰ, হিত, কৃপণ, বিশ্বাস, কিনা।

অজলা, ভোদা, খৰচী, অহিত, বেচা, অবিশ্বাস।

উত্তৰঃ 

শব্দ	বিপৰীত শব্দ
চোকা	অজলা
টেঙৰ	ভোদা
হিত	অহিত
কৃপন	খৰচী
বিশ্বাস	অবিশ্বাস
কিনা	বেচা

জ্ঞান সাম্প্রসাৰণ

৯। টকাত একোটা হাতী’ কবিতাটিৰ কথাখিনি গল্প আকাৰে শ্ৰেণীকোঠাত সহপাঠীৰ আগত কোৱা।

উত্তৰঃ ছাত্ৰ-ছাত্ৰী নিজে কৰা।

১০। তলত হাতী শব্দটোৰে আৰম্ভ হোৱা শব্দবোৰ আভিধানিক অর্থৰ সৈতে জানো আহা-

হাতী-আউনি — এজাতি ডাঙৰ ডাঙৰ পাতেৰে আউনি পাণ।

হাতী -কপলীয়া — মহাভাগ্যৱান ব্যক্তি।

হাতী-কেৰেলা — বনৰীয়া কেৰেলা আৰু তাৰ লতা।

হাতী-খুজীয়া — হাতীৰ খোজৰ আকৃতিৰ।

হাতী-খুতৰা — এবিধ কাঁইটীয়া খুতৰা শাক।

হাতী-জোক — পানীত থকা এবিধ ডাঙৰ জোক।

হাতী-পটি — হাবিৰ মাজৰ হাতীয়ে চলাচল কৰা বাট; আকাশত ওলোৱা সৰু সৰু তৰাৰ শাৰী।

হাতী-পোক — মাটিৰ ভিতৰত থকা এবিধ ডাঙৰ কিন্তু চুটি বগা ধৰণৰ পোক।

হাতী-ভেকুৰি — ভেকুৰি গছ।

হাতী-মূৰীয়া — দেখিবলৈ হাতীৰ মূৰটোৰ দৰে।

হাতী-লেটেকু — এবিধ বৰ ডাঙৰ লতা।

হাতী-শুৰীয়া — হাতীৰ শুৰৰ নিচিনা; এবিধ বনৌষধি।

একেদৰে ‘বাঘ’ শব্দটোৰে আৰম্ভ হোৱা শব্দবোৰৰ অর্থ অভিধানত চোৱা আৰু লিখা।

উত্তৰঃ বাঘ-ঘোঁৰা — বাঘৰ দৰে ডাৱৰীয়া ৰঙৰ থকা এবিধ ঘোঁৰা।

বাঘ-নাচ — এখন ড্ৰামৰ তালেৰে বাঘৰ পোছাক পিন্ধি কৰা নৃত্য, সাধাৰণতে ৰাস-উৎসৱত দেখা যায়।

বাঘ-পথাৰ — বাঘে অহা-যোৱা কৰা পথাৰ; বনৰ কাষৰ আগলি ঠাই।

বাঘ-মাৰা — বাঘ মাৰিবলৈ কৰা অভিযান বা সাহসী কাৰ্য; সাহসিকতা সূচক প্ৰচলিত শব্দ।

বাঘ-আহিলা — তীব্ৰভাৱে আগমন কৰা বিপদ বা ভয়ংকৰ পৰিস্থিতি।

বাঘ-ভোক — অতি তীব্ৰ ক্ষুধা; যেন বাঘৰ দৰে ভোক।

বাঘ-কাঁইট — বনাঞ্চলত থকা এবিধ কাঁইটীয়া উদ্ভিদ।

১১। তলত দিয়া কবিতাটি পঢ়া আৰু ‘টকাত একোটা হাতী’ কবিতাটিৰ লগত ভাবৰ কি মিল আছে কোৱা।

বাং বিং

কটীয়া ককাৰ হাতত আছে

মাথোন দুটিহে কল

মহা মছকিল নাতি দুটিৰে

খাওঁতা তিনিটি হ’ল!

ডাঢ়ি মোহাৰি ককাই এটি

বঢ়িয়া উপায় পালে―

নাতি দুটিৰ হাতত তুলি

কল একোটিকে দিলে।

ককাই ক’লে- “সোণহঁত মোৰ

কল একোটিকে খাবি।

যদিহে বুঢ়ালৈ মৰম আছে

আধাডোখৰকৈ দিবি।”

উত্তৰঃ টকাত একোটা হাতী” কবিতাটোত টকা এটাৰ বিনিময়ত হাতী কিনা তেনেকুৱা অদ্ভুত ঘটনাৰ কথা কোৱা হৈছে। তেনেদৰে, “বাং বিং” কবিতাটোত দুটা কল লৈ তিনিজনক খুৱাবলৈ ককায়ে বুদ্ধিমত্তাৰে সমাধান কৰাৰ কাহিনী কোৱা হৈছে। দুইখন কবিতাতে শিশু তথা সাধাৰণ জীৱনৰ মনোবৃত্তি, সাদামাঠা চিন্তা আৰু মধুৰ সম্পর্ক ফুটাই তোলা হৈছে। নাতি-নাতিনী আৰু ককা/মামা আদিৰ সম্পর্ক, আৰু মিঠা কথোপকথনে কবিতাখনক জীৱন্ত কৰি তোলে।

১৩। হাতীৰ বিষয়ে দহটা বাক্য লিখা।

উত্তৰঃ হাতী হৈছে পৃথিৱীৰ আটাইতকৈ ডাঙৰ স্থলচৰ প্ৰাণী। সিহঁতৰ দীঘল দাঁত থাকে, যাক তুন্ধা বুলি কোৱা হয়। হাতীৰ স্মৃতি শক্তি খুবেই উন্নত — সিহঁতে দীঘল সময় আগৰ ঘটনাও মনত ৰাখে। সাধাৰণতে, হাতীসকলে দলে দলে থাকে আৰু একে-অন্তৰংগ বন্ধুত্ব গঢ়ি তোলে।

সিহঁতে বনজ গছপাত, ফল-মূল, ঘাঁহ আদিৰে খাই জীৱন নিৰ্বাহ কৰে। হাতীৰ খোজ ডাঙৰ আৰু বিশেষ চিনযুক্ত হোৱাৰ বাবে তেওঁলোকৰ চলাচল চিনাক্ত কৰাটো সহজ। গৰমৰ দিনত হাতীয়ে পানীত স্নান কৰি নিজকে ঠাণ্ডা ৰাখে আৰু জলাশয়ত বিশ্ৰাম লয়।

সিহঁতে দলৰ সকলো সদস্যৰ সুৰক্ষাৰ বাবে সততে সজাগ থাকে। হাতী মানুহৰ সৈতে বন্ধুত্বপূৰ্ণ আৰু শান্তিপূৰ্ণ সম্পৰ্ক বজাই ৰাখে। বহু সংস্কৃতি আৰু ধৰ্মত হাতীক সন্মানীয় প্ৰাণী হিচাপে গণ্য কৰা হয়, আৰু সেয়েই সিহঁতৰ বিশেষত্ব।

১৪। সাঁথৰ ভাঙা আৰু লিখা। 

কলগছ হেন ঠেং তাৰ 

টকৌপাতৰ দৰে কাণ, 

আছে দুটা দীঘল দাঁত 

বাপুৰ জানানে কি নাম?

উত্তৰঃ হাতী।