Class 7 Hindi Chapter 13 भगतिन मौसी

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भगतिन मौसी

पाठ – 13

अभ्यास–माला

1. संक्षेप में उत्तर दो:

(क) बिल्ली ने राम नाम का शाल क्यों ओढ़ा था?

उत्तर: बिल्ली ने राम नाम का शाल इसलिए ओढ़ा था ताकि वह अपने आप को भगतिन अर्थात भगवान का भक्त बताकर चूहे को प्रणाम कराने हेतु अपने पास बुलाना चाहती थी?

(ख) बिल्ली के बुलाने पर भी बूढ़ा चूहा पास क्यों नहीं आया?

उत्तर: बिल्ली के बुलाने पर भी बूढ़ा चूहा इसलिए पास नही गया क्योंकि बिल्ली भगतिन बनकर चूहा को अपना शिकार बनाना चाहती थी और यह बात चूहा समझ चुका था की ये सब इसकी चाल है इसीलिए चूहा उसके पास नही गया।

(ग) क्या बिल्ली सचमुच तीर्थ-यात्रा पर जाने वाली थी? भगतिन बनने के पीछे उसका अभिप्राय क्या था?

उत्तर: नही बिल्ली सचमुच तीर्थ–यात्रा पर नहीं जाने वाली थी। भगतिन बनने के पीछे उसका अभिप्राय चूहे का शिकार करना चाहती थी।

(घ) ‘चली न उसकी चाल’ यहाँ किसकी कौन-सी चाल की बात की गई है?

उत्तर: बिल्ली ने चूहे को पकड़ने के लिए अपने आप को साधु रूपी दिखाने हेतु माथे पर चंदन का तिलक लगाकर, राम नाम का शाल ओढ़कर और गले पर तुलसी-माला पहनकर चूहे को फुसलाकर बाहार लाना चाहती थी। पर चूहे ने उसकी चाल को समझ लिया और उत्तर में कहा कि उसने पहले सौ-सौ चूहे खाए है और अब वही भगवान का नाम ले रही है। इस प्रकार चूहा अपने बिल में ही रहा और बिल्ली की बनी बनाई चाल चूहे के आगे एक न चली।

(ङ) इस कविता से हमें कौन-सी सीख मिलती है?

उत्तर: इस कविता से हमें यह सीख मिलती है कि हमें किसी अजनबियों पर, ढोंगी साधुओं पर या फिर अपने दुश्मनों पर कभी विश्वास नहीं करना चाहिए।

पाठ के आस-पास

(क) बिल्ली की चतुराई के बारे में कोई अन्य कविता व कहानी कक्षा में सुनाओ।

उत्तर: छात्र–छात्री खुद करे।

(ख) आजकल कुछ ढोंगी साधु भी लोगों को कई तरह के आश्वासन देकर ठगते हैं। तुम अपने माता-पिता से उनके बारे में जानकारी प्राप्त करो और ऐसे मामलों में किस की तरह सावधानियाँ बरतनी चाहिए, अपने सहपाठियों के बीच चर्चा करो।

उत्तर: छात्र–छात्री खुद करे।

(ग) बिल्लियों के साथ बंदर की चतुराई के बारे में एक मजेदार कहानी है। शिक्षक/ शिक्षिका से जान लो।

उत्तर: छात्र–छात्री खुद करे।

2. चित्रों के नाम लिखो और वाक्यों को पुरा करो:

घोंसला, बिल, गुफा, छत्ता

(क) यह….. का….. है ।

उत्तर: यह चिड़िया का घोंसला है।

(ख) यह….. का……है ।

उत्तर: यह साँप का बिल है।

(ग) यह …… का……है ।

उत्तर : यह शेर का गुफा है।

(घ) यह…. का….है ।

उत्तर: यह मधुमक्खी का छत्ता है।

भाषा–अध्ययन

1. आओ, इन वाक्यांशों के अर्थ जानें:

मुँह में राम बगल में छुरी (कहावत) = मित्रता का दिखावा करना। 

खिसियानी बिल्ली खंभा नोचे (कहावत) = गुस्सा कहीं और निकालना।

चाल चलना (मुहावरा) = धोखा देने का प्रयत्न करना।

दाल न गलना (मुहावरा) = वश न चलना। 

सौ चूहे खाकर बिल्ली हज को निकली (कहावत) = पापी व्यक्ति का पुण्य करने हेतु निकल पड़ना।

2. निम्नलिखित वाक्यों का काल-निर्धारण करो:

(क) बिल्ली ने राम नाम का शल ओढ़ा।

उत्तर: वर्तमान काल। 

(ख) मैं तीरथ धाम करने जाऊँगी।

उत्तर: भविष्यत् काल।

(ग) मौसी के चरण छूओ।

उत्तर: वर्तमान काल।

(घ) मैं भगतिन बन गई।

उत्तर: वर्तमान काल।

5. इन शब्दों के दो-दो पर्यायवाची शब्द लिखो: 

(i) चरण।

उत्तर: पैर, पाँव।

(ii) वृद्ध।

उत्तर: बूढ़ा, जर।

(iii) हरी।

उत्तर: विष्णु, अनीश।

(iv) साँप।

उत्तर: सर्प, नाग।

आओ, पाठ में आए कुछ शब्दों के अर्थ जानें:

शब्दअर्थ 
भगतिन 
ओढ़ना 
माल
तीरथ धाम
चरण
छूना 
बिल
खंबा नोचना
दाल न गलना
कंठी
सार 

उत्तर:

शब्दअर्थ 
भगतिन भगवान की भक्ति करने वाली
ओढ़ना कपड़े से शरीर को ढंकना 
मालमाला
तीरथ धामतीर्थस्थान
चरणपैर, पाँव 
छूना स्पर्श करना
बिलचूहों के रहने का स्थान
खंबा नोचनाखंभे पर नाखून मरना
दाल न गलनावश न चलाना
कंठीछोटी गुरियों की माला
सार सारांश

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