Assam Jatiya Bidyalay Class 6 English Chapter 9 Chanakya

Assam Jatiya Bidyalay Class 6 English Chapter 9 Chanakya, Assam Jatiya Vidyalaya | অসম জাতীয় বিদ্যালয় ইংৰাজী Class 6 Question Answer to each chapter is provided in the list of SEBA so that you can easily browse through different chapters and select needs one. Assam Jatiya Bidyalay Chapter 9 Chanakya Class 6 English Question Answer can be of great value to excel in the examination.

Join Telegram channel

Assam Jatiya Bidyalay Class 6 English Chapter 9 Chanakya Notes covers all the exercise questions in Assam Jatiya Bidyalay SEBA Textbooks. The Assam Jatiya Bidyalay Class 6 English Chapter 9 Chanakya provided here ensures a smooth and easy understanding of all the concepts. Understand the concepts behind every chapter and score well in the board exams.

Chanakya

Chapter – 9

ASSAM JATIYA VIDYALAYA

অসম জাতীয় বিদ্যালয়

পাঠভিত্তিক ক্রিয়াকলাপৰ প্রশ্নোত্তৰ


Comprehension :

Answer the following questions in complete sentences. ( তলত দিয়া প্ৰশ্নবোৰৰ পূৰ্ণ বাক্যৰে উত্তৰ দিয়া।)

(a) Who was Chanakya ? (চাণক্য কোন আছিল ?)

Ans: Chanakya was the chief advisor in the court of both Chandragupta and his son Bindusara.(চাণক্য চন্দ্ৰগুপ্ত আৰু তেওঁৰ পুত্ৰ বিন্দুসাৰৰ মুখ্য উপদেষ্টা আছিল।)

(b) Where was he born ? ( তেওঁ ক’ত জন্মিছিল ?)

Ans: Perhaps he was born in Kusumpur, near Pataliputra city.( সম্ভব তেওঁ পাটলিপুত্ৰ নগৰৰ ওচৰত থকা কুসুমপুৰত জন্মিছিল।)

(c) Whom did Chanakya assist ? (চাণক্যই কাক সহায় কৰিছিল ?)

Ans: Chanakya assisted the first Mauryan emperor Chandragupta Maurya to rise to power.( চাণক্যই প্ৰথম মৌৰ্য্যসম্ৰাট চন্দ্ৰগুপ্ত মৌৰ্য্যক ক্ষমতালৈ অহাত সহায় কৰিছিল।)

(d) What were the other names of Chanakya ? ( চাণক্যৰ অন্য নাম কি আছিল ?)

Ans: The other names of Chanakya were Vishnugupta and kautilya.( চাণক্যৰ অন্য নামবোৰ আছিল বিষ্ণুগুপ্ত আৰু কৌটিল্য।)

(e) Write the name of the two books written by Chanakya.( চাণক্যই লিখা কিতাপ দুখনৰ নাম লিখা ।)

Ans: (i) Nitishastra 

(ii) Arthashastra.

(১) নীতিশাস্ত্ৰ 

(২) অৰ্থশাস্ত্র 

2. Write a few lines on ‘Niti Shastra’ and ‘Arthashastra’:(নীতিশাস্ত্ৰ আৰু অৰ্থশাস্ত্রৰ বিষয়ে কেইশাৰীমান লিখা।)

Ans: These two books were written by Chanakya.Niti Shastra is a treatise on the ideal of life. ‘Arthashashtra’ discusses various aspects, like monetary and fiscal policies, welfare, international relations and war strategies. Arthashashtra is studied all over the world.

( এই কিতাপ দুখন চাণক্যই লিখিছিল। নীতিশাস্ত্ৰখন জীৱনৰ আদৰ্শৰ বিষয়ৰ এখন দীৰ্ঘ ৰচনা। অৰ্থশাস্ত্রই বিভিন্ন বিষয় আলোচনা কৰিছে, যেনে– বিত্তীয় বিষয় আৰু চৰকাৰী ৰাজহ, ৰাষ্ট্ৰীয় মংগল, আন্তৰ্জাতিক সম্বন্ধ আৰু ৰণকৌশল। অৰ্থশাস্ত্র গোটেই বিশ্বতে অধ্যয়ন কৰা হয়।)

3. What is the legend related to the birth of Chanakya ? (চাণক্যৰ জন্ম সংক্রান্তীয় থকা আখ্যানটো কি ?)

Ans: The legend is that, Chanakya was born with full set of teeth, which was a sign of becoming a king or an emperor.( আখ্যানটো হৈছে,―চাণক্যই সম্পূৰ্ণ দাঁতৰ পৰিসহ জন্মলাভ কৰিছিল, যিটো এজন ৰজা বা এজন সম্ৰাট হোৱাৰ চিহ্ন আছিল।)

4. Write whether the following statements are true or false.(নিম্নোক্ত কথাবোৰ সত্য নে অসত্য লিখা।)

(a) Chanakya was born in a Brahmin family.

Ans: True.

(b) Chanakya served as the chief advisor to Chandragupta Maurya and Bindusara.

Ans: True.

(c) Chanakya had the qualities of a born leader even as a child.

Ans: True.

(d) Chanakya was not a professor at the University of Takshashila.

Ans: False.

(e) ‘Arthashastra’ is a treatise on the ideal way of life.

Ans: False.

Grammar and usage :

Determiner

A determiner is a word that comes before a noun and limits it’s meaning, Determiner হৈছে এটা শব্দ যিয়ে noun ৰ আগত বহি তাৰ অৰ্থ সীমিত কৰে) উদাহৰণবোৰ পাঠ্যপুথিত চোৱা।

Activity 1

Fill in the blanks with some or any.(Some or any ৰে খালী স্থান পূৰ কৰা।)

(i) Please don’t ask him____ question.

Ans: Please don’t ask him any question.

(ii) There are ___ mangoes in the basket.

Ans: There are some mangoes in the basket.

(iii) Is there ___ girl in the room?

Ans: Is there any girl in the room?

(iv) Put ___ milk in the cup of tea.

Ans: Put some milk in the cup of tea.

(v) I didn’t see ___ boy in the playground.

Ans: I didn’t see any boy in the playground.

(vi) Did he buy ___ book ?

Ans: Did he buy any book ?

(vii) ____ students were not present in the meeting.

Ans: Some students were not present in the meeting.

(viii) You may buy ____ book you like.

Ans: You may buy any book you like.

Activity 2

Q. Construct three sentence for each of the following structure.( তলত দিয়া গঠনকেইটাৰ প্ৰত্যেকৰ ওপৰত তিনিটাকৈ বাক্য লিখা।)

SV, SVO, SVC, SVA

Ans: SV : (i) Ram goes

(ii) I sit.

(iii) They play.

SVO : (i) They play football.

(ii) Raju sings song.

(iii) I like storybook.

SVC : (i) I am a student.

(ii) She teaches English.

(iii) Mother is happy.

SVA : (i) He will come tomorrow.

(ii) She dresses nicely.

(iii) My mother is well.

1. In the school campus you have lost a wrist watch. Write a notice to hang it on the notice board to inform the students about the watch.(স্কুল চৌহদত তুমি এটা ঘড়ী হেৰাইছা। স্কুলৰ জাননী আঁৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰী সকলক জনাবৰ বাবে এখন জাননী লিখা।)

Ans: Notice Board

                                      Date 1-2-20

A student has lost his wrist watch (Titan) somewhere in the school compound. The finder is requested to return the watch to the Principal.

                                  Principal

                     B.H. Jatiya Vidyalaya.

(  এজন ছাত্ৰই তেওঁৰ হাতঘড়ী(টাইটান)টো স্কুল চৌহদত ক’ৰবাত হেৰাইছে। যিজনে পাইছে, তেওঁলৈ অনুৰোধ যাতে ঘড়ীটো অধ্যক্ষৰ ওচৰত জমা দিয়ে।

                                       অধ্যক্ষ

                        বি.এইচ. জাতীয় বিদ্যালয়)

2. You have found a lost gold ring near the Principal’s room. Write a notice to hang it on the notice board.( স্কুল অধ্যক্ষৰ কোঠাৰ ওচৰত তুমি এটা আঙুঠি পাইছা। বিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ- ছাত্ৰীসকলৰ দৃষ্টি আকৰ্ষণ কৰিবলৈ এখন জাননী লিখা।)

Ans: Notice Board 

                                     Date 1-2-20

A student has found a gold ring lost by somebody near my office. The owner may collect it from office giving proper proof.

                                    Principal

                         B.H. Jatiya Vidyalaya.

(কোনোবাই হেৰুওৱা এটা সোণৰ আঙঠি মোৰ কাৰ্য্যলয়ৰ ওচৰত এজন ছাত্ৰই পাইছে। স্বত্বাধিকাৰীয়ে উপযুক্ত প্ৰমাণ দি মোৰ কাৰ্য্যলয়ৰ পৰা সংগ্ৰহ কৰিব পাৰে।

                                     অধ্যক্ষ

                        বি.এইচ. জাতীয় বিদ্যালয়)

3. During the school week a blue-coloured pencil box was found in the school playground. Write a notice to hang it on the notice board to inform the students about it.(স্কুল সপ্তাহৰ ভিতৰত তুমি এটা নীলা ৰঙৰ পেঞ্চিল বাকচ স্কুলৰ খেলপথাৰত পাইছা। জাননী ফলিত আঁৰি ছাত্ৰ- ছাত্ৰীসকলক জনাবৰ বাবে এখন জাননী লিখা।)

Ans: Notice Board

                                      Date 2-1-20

A student has found a pencil box somewhere in the school during school week. Whoever has lost may collect it from office giving details of the box.

                                   Principal

                       B.H. Jatiya Vidyalaya.

(এজন ছাত্ৰই স্কুল সপ্তাহৰ সময়ত এটা পেঞ্চিলৰ বাকচৰ ক’ৰবাত পাইছে। হেৰুৱা ব্যক্তি জনে বাকচৰ বিস্তৃত বৰ্ণনা দি কাৰ্য্যালয়ৰ পৰা সংগ্ৰহ কৰিব পাৰে।

                                        অধ্যক্ষ

                        বি.এইচ. জাতীয় বিদ্যালয়)

Complete the following by choosing words from the box

( বাকচত দিয়া শব্দবোৰৰ পৰা নিৰ্বাচন কৰি তলৰ তালিকাখন পূৰ্ণ কৰা।)

bar loaf puff ear pat block clap lump cloud plot slice piece drop cake flake

(a) a ___ of bread

(b) a ___ of chocolate

(c) a ___ of wind

(d) a ___ of corn

(e) a ___ wood

(f) a ___ of butter

(g)a ___ thunder

(h) a ___ of smoke 

(i) a ___ of sugar

(j) a ___ of land

(k) a __ of cake 

(l) a __ of advice

(m) a __ of water

(n) a __ soap

(o) a __ of hay

Ans:  (a) a loaf of bread

(b) a piece of chocolate

(c) a puff of wind

(d) an ear of corn

(e) a flake wood

(f) a pat of butter

(g)a clap thunder

(h) a cloud of smoke 

(i) a lump of sugar

(j) a plot of land

(k) a slice of cake 

(l) a cake of advice

(m) a drop of water

(n) a bar soap

(o) a block of hay

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to Top