SEBA Class 7 Assamese MCQ Chapter 8 মিছাইল মানৱ

SEBA Class 7 Assamese MCQ Chapter 8 মিছাইল মানৱ Question Answer to each chapter is provided in the list so that you can easily browse through different chapters SEBA Class 7 Assamese MCQ Solutions and select need one. SEBA Class 7 Assamese Objective Type Question Answer As Per SEBA New Book Syllabus Download PDF. SCERT Assamese MCQ Class 7 Solutions.

SEBA Class 7 Assamese MCQ Chapter 8 মিছাইল মানৱ

Join Telegram channel
Follow us:
facebook sharing button
whatsappp sharing button
instagram sharing button

Also, you can read the NCERT book online in these sections Solutions by Expert Teachers as per Central Board of Secondary Education (CBSE) Book guidelines. SCERT Class 7 Assamese Multiple Choice Solutions are part of All Subject Solutions. Here we have given SEBA Class 7 Assamese MCQ Question Answer for All Chapters, You can practice these here.

Chapter: 8

MCQ

১। “মিছাইল মানৱ” পাঠত কালামৰ কি কৃতিত্ব বৰ্ণনা কৰা হৈছে?

(i) মহাকাশ প্ৰযুক্তি।

(ii) মিছাইল প্ৰযুক্তি।

(iii) কৃষি প্ৰযুক্তি।

(iv) তথ্য প্ৰযুক্তি।

উত্তৰ: (ii) মিছাইল প্ৰযুক্তি।

WhatsApp Group Join Now
Telegram Group Join Now
Instagram Join Now

২। আব্দুল কালাম কেনেকৈ “মিছাইল ম্যান” হিচাপে পৰিচিত হ’ল?

(i) তেওঁৰ মহাকাশ অভিযানে।

(ii) তেওঁ মিছাইল প্ৰকল্প সফলভাৱে বাস্তৱায়ন কৰাৰ বাবে।

(iii) তেওঁ বিজ্ঞান আৰু প্ৰযুক্তিত সহায় দিয়াৰ বাবে।

(iv) তেওঁ কৃষি খেতিত কাম কৰি।

উত্তৰ: (ii) তেওঁ মিছাইল প্ৰকল্প সফলভাৱে বাস্তৱায়ন কৰাৰ বাবে।

৩। “মিছাইল মানৱ” পাঠত কালামৰ বাল্যকালৰ পৰা কি দৃষ্টিভংগী প্ৰকাশ পোৱা গৈছে?

(i) আকাশৰ প্রতি আগ্ৰহ।

(ii) কৃষিৰ প্রতি আগ্ৰহ।

(iii) গণিতৰ প্রতি আগ্ৰহ।

(iv) সাহিত্যৰ প্রতি আগ্ৰহ।

উত্তৰঃ (i) আকাশৰ প্রতি আগ্ৰহ।

৪। “মিছাইল মানৱ” পাঠত কালামৰ বিজ্ঞানী হোৱাৰ পথ কেনেকৈ বৰ্ণনা কৰা হৈছে?

(i) সৰু বয়সৰ পৰা আকাশৰ প্রতি আগ্ৰহ।

(ii) সৰু বয়সৰ পৰা মাটি বিজ্ঞানৰ প্রতি আগ্ৰহ।

(iii) সৰু বয়সৰ পৰা গণিতৰ প্রতি আগ্ৰহ।

(iv) সৰু বয়সৰ পৰা ইতিহাসৰ প্রতি আগ্ৰহ।

উত্তৰঃ (i) সৰু বয়সৰ পৰা আকাশৰ প্রতি আগ্ৰহ।

৫। আব্দুল কালামৰ শিক্ষাৰ দৃষ্টিভঙ্গি কি আছিল?

(i) প্ৰযুক্তি আৰু সৃজনশীল চিন্তা।

(ii) কেৱল পুথি পঢ়া।

(iii) সৃষ্টিশীল চিন্তা আৰু বিজ্ঞানৰ সমন্বয়।

(iv) গৰিবী আৰু দৰিদ্রতাৰ পৰা শিক্ষা লাভ।

উত্তৰঃ (iii) সৃষ্টিশীল চিন্তা আৰু বিজ্ঞানৰ সমন্বয়।

৬। “মিছাইল মানৱ” পাঠত কালামৰ সপোনৰ বিষয়ে কি আলোচনা কৰা হৈছে?

(i) সপোন দেখাটো নিষিদ্ধ।

(ii) সপোন দেখা আৰু পৰিশ্ৰমৰ মাধ্যমে সাফল্য।

(iii) সপোন দেখা কোনো পৰিণতি নাথাকে।

(iv) সপোন মাত্ৰ চিন্তাৰ পৰা উৎপন্ন হয়।

উত্তৰঃ (ii) সপোন দেখা আৰু পৰিশ্ৰমৰ মাধ্যমে সাফল্য।

৭। আব্দুল কালামৰ নেতৃত্বত ভাৰতৰ মিছাইল প্রকল্প কিমান সাফল্য লাভ কৰিছিল?

(i) শূন্য।

(ii) সীমিত।

(iii) অত্যন্ত সফল।

(iv) নাৰ্গেট লাভ নকৰা।

উত্তৰঃ (iii) অত্যন্ত সফল।

৮। কালামৰ মতে, কোনটো হৈছে দেশৰ শক্তিশালী সম্পদ?

(i) কৃষি।

(ii) বিজ্ঞান।

(iii) শিক্ষিত যুৱ সমাজ।

(iv) প্রযুক্তি।

উত্তৰঃ (iii) শিক্ষিত যুৱ সমাজ।

৯। কালামৰ কৃতিৰে ভাৰতৰ কোনটো ক্ষেত্ৰ শক্তিশালী হৈছে?

(i) কৃষি।

(ii) বিজ্ঞান আৰু প্রযুক্তি।

(iii) সাহিত্য।

(iv) কৃষ্টিৰক্ষা।

উত্তৰঃ (ii) বিজ্ঞান আৰু প্রযুক্তি।

১০। “মিছাইল মানৱ” পাঠত কালামৰ বক্তৃতাৰ কি উদ্দেশ্য আছিল?

(i) মাত্ৰ পুথি পঢ়া।

(ii) যুৱ সমাজক উত্তেজিত কৰা।

(iii) কেৱল বৈজ্ঞানিক চিন্তা।

(iv) মাত্ৰ কুটনৈতিক আলোচনা।

উত্তৰঃ (ii) যুৱ সমাজক উত্তেজিত কৰা।

Leave a Comment

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

This will close in 0 seconds

Scroll to Top