Class 8 Hindi Chapter 3 मैडम मेरी क्यूरी

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Class 8 Hindi Chapter 3 मैडम मेरी क्यूरी

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मैडम मेरी क्यूरी

पाठ -3

HINDI

अभ्यास-माला

1. उत्तर दो : 

(क) मेरी क्युरी का परिचय दो। 

उत्तर : मेरी क्युरी का जन्म 1867 इं में 7 नवेम्बर को वारसा (पोलैंड) में हुआ था। उनका पिता और माता दोनों अध्यापक थे। वे एक विलक्षण महिला वैज्ञानिक थे। उन्होने दो बार नोबेल पुरस्कार प्राप्त की थी। पहली बार 1903 ई में और दूसरी बार 1911 इं में । हाईस्कूल और स्नातक की परीक्षा में मेरी प्रथम श्रेणी में उत्तीर्ण हुई थी। 1895 इं में वैज्ञानिक पियरे क्युरी के साथ मेरी क्युरी की शादी हुई थी। उनकी दो बेटियां थी-आइरीन और ईव। दोनों बेटियाँ को भी नोवल पुरस्कार मिली थी। मेरी के मन में अपनी मातृभाषा पोलिस और मातृभूमि वारसा (पोलैंड) के प्रति अपार प्रेम था।

प्रथम विश्वयुद्ध के दौरान मेरी ने अपनी बड़ी वेटी आइरीन के साथ सचल एक्सरे ईकाई का गठन किया और सेविका बनकर युद्ध में घायल सैनिको को चिकित्सा की थी। उन्होने अपने वैज्ञानिक आविस्कारों जैसे युरेनियम, रेडियाम, एक्सरे आदि को मानव सेवा के उपकरण के रूप में प्रयुक्त किया था। 4 जुलाई, 1934 इं को मेरी क्युरी स्वर्ग-सीधारे। मेरी की मृत्यु पर वैज्ञानिक आलवर्ट आईनष्टाईन कहा था- दुनियाकी प्रसिद्ध हस्तियों में यह एक ऐसा नाम है, जो आजीवन बेदाग रहा।”

(ख) मैडम क्युरी को किस-किस विषय में और कव-कव नोल रस्कार मिल थे ? 

उत्तर : मैडम क्युरी को भौतिक शास्त्र में नोबेल 1903 इं में पति पियरे क्युरी तथा हेनरी बैकरेल के साथ संयुक्त रूप से मिला। 1911 इं में दुसरीबार उन्हें रसायन शास्त्र के क्षेत्र में रेडियाम के शुद्धिकरण के लिए नोबेल पुरस्कार मिला।

(ग) मैडम् क्युरी ने किन चीजों की खोज की? शोध कार्य a समय उह कौन सी-पशनय उठानी पड़ ?

उत्तर : मेरी क्युरी ने युरेनियम खनिज और रेडियम की खोज की थी। शोध कार्य्यो को चलाते समय उन्हे अनेक कठिनाइयों का सामना करना पढ़ा। उनके पास उपयुक्त प्रयोगशाला नहीं थी। न पर्याप्त उपकरण थे, न पर्याप्त मात्रा में कच्चे खनिज । प्रयोगशाला में गैस निकाशी की व्यवस्था भी न थी। दूषित् और अस्वास्थ्यकर वातावरण में उन्हें काम करना पड़ा था। कठोर शारीरिक और मानसिक श्रम के परिणाम स्वरूप उनके शरीर में टी.वि., निमोनिया और एनिमिया जैसी बीमारी से भी लड़ना पड़ा।

(घ) मेरी क्यूरी की खोज मानव समाज के लिए किस तरह लभकर सिद्ध हुई ? 

उत्तर : मेरी क्युरी की यह खोज (युरेनियम, रेडियम) चिकित्सा विज्ञान और रोगों के उपचार में एक क्रान्तिकारी खोज साबित हुई । रेडियम द्वारा आज मान को पता मिला कि कौन असली हीरा है और कौन नकली । रेडियाम की रश्मियों की सहायता से मनुष्य के शरीर के अंदर के भागों को भी देखना आज संभव हो गया। जो कैंसर जैसी जानलेवा बीमारी पर बहुत प्रभावकारी साबित हुई * है ।

(ङ) डयोध मय की कौन सी विशेषताएँ है ? 

उत्तर : रेडियोधर्मी रश्मियों की विशेषता यह है कि कोई हीरा असली है या नकली, इसमे पता लगाया जा सकता है।

(च) मैडम् क्यूरी का जन्म कहाँ हुआ था? उन्होंने उच्च शिक्षा कहाँ से प्राप्त की ? 

उत्तर : मैडम क्यूरी का जन्म वारसा (पोलैंड) में हुआ था। उन्होने उच्च शिक्षा पेरिस के सोरबोन विश्वविद्यालय से प्राप्त की थी । 

2. सही उत्तर चुनकर लिखो :

(क) मैडम क्यूरी की बड़ी पुत्री का नाम आइरीन/पीयरे/ जुलियेट था।

उत्तर : मैडम क्यूरी की बड़ी पुत्री का नाम आइरीन था।

(ख) पियरे क्यूरी की मृत्यु सड़क दुर्घटना/वीमारी/बुढ़ापा के कारण हुई ।

उत्तर : पियरे क्युरी की मृत्यु सड़क दुर्घटना के कारण हुई। 

(ग) मेरी को दुसरी बार भौतिक/रसायन शास्त्र / अर्थशास्त्र के लिए नोबल पुरस्कार मिला।

उत्तर : मेरी को दूसरी बार रसायन शास्त्र के लिए नोबल पुरस्कार मिला।

(घ) मैडम क्यूरी को मधुमेह / कैसर / एनिमिया की वीमारी हुई थी। 

उत्तर : मैडम क्यूरी को एनिमिया की बीमारी हुई थी। 

(ङ) पोलैंड/फ्रांस /भारत/ इटली में मैडम क्युरी का जन्म हुआ था। 

उत्तर : पोलैंड में मैडम क्युरी का जन्म हुआ था। 

3. खाली जगहो को पूर्ति करो : 

(क) क्यूरी दंपति का यह शोधकार्य धैर्य…..और…. की मिसाल था।

उत्तर : क्यूरी दंपति का यह शोधकार्य धैर्य अध्यवसाय और आत्मोत्सर्ग की मिसाल था ।

(ख) मेरी ने इस विश्व युद्ध में अपनी बेटी आइरीन के साथ………इकाई का गठन किया। 

उत्तर : मेरी न इस विश्व युद्ध में अपनी बेटी आइरीन के साथ सचल एक्टर इकाई का गठन किया।

(ग) मानव समाज उनकी…….खोजो और महान…… कार्यों को हमेशा याद रखेगा।

उत्तर : मानव समाज उनकी युगातकारी खोजों और महान कल्याणकारी कार्यों को हमेशा याद रखेगो ।

Sl. No.Contents
Chapter 1भारत हमको जान से प्यार है
Chapter 2कश्मीरी सेब
Chapter 3मैडम मेरी क्यूरी
Chapter 4जलाशय के किनारे कुहरी थी
Chapter 5उससे न कहना
Chapter 6भारतीय संगीत की एक झलक
Chapter 7पहली बूँद
Chapter 8भारत दर्शन (डायरी के पन्नों से)
Chapter 9जैसे को तैसे
Chapter 10गोकुल लीला
Chapter 11भारत की भाषिक एकता
Chapter 12वाढ़ का मुकाबला
Chapter 13मेरा नया बचपन
Chapter 14मैं हूं महाबाहु ब्रह्मपुत्र

पाठ के आस-पास 

1. विश्व का कौन सा वैज्ञानिक तुम्हारी दृष्टि में महानतम है और क्यों ? अपने विचार लिखो।

उत्तर : विश्व में अनेक वैज्ञानिकों का जन्म हुआ है। इनमें से टमाच् आल्वा एडीसन, विलबर राइट, ऑरविल राइट्, ग्राहम वैल, चन्द्रशेखर भेंकटरमण, ए. पी. जे. आव्दुल कलाम आजाद, अलवार्ट आईनष्टाईन, निउटन, आदिका नाम परम श्रद्धासे लिया जाना है। उन्होंने जो कुछ आविष्कार किये मानव समाज के लिए कल्याणकारी सावित हुई है। सबके बारे में न लिखकर केवल एक का उदाहरण नीचे दिए गए है

टाँमास अल्वा एडीसन ने सबसे पहले ग्रामोफोन बनाया जो मनुष्य की आवाज में बोले थे। उसने बिजली का बल्ब (Bulb) बनाया जिससे संसार भर में रोशनी फैली। उसने ट्रामोका (Trum) आविष्कार किया। इसके अलावा चित्रपट, सीमेंट आदि का भी आविष्कार करते हुए मानवों से जो अमूल्य सेवा की इसके लिए मानव उन्हे हमेशा याद करेगा।

2. क्या तुम वैज्ञानिक बन्ना चाहते हो ? यदि हाँ तो क्य ? यद न तो क्य नह ? 

उत्तर : खुद करो। 

3. क्यूरी दंपति का कौन-सा आविष्कार तुम्हारी नजर में महत्वपूर्ण। और क्यों ? 

उत्तर : खुद करो। 

भष-अध्ययन 

1. (क) आज हम उनके भाग्य को संहरते है। 

(ख) 1891 ईo मे वे लगाडी से पेरिश के लिए रवाना हो गई।

(ग) चिकित्सा विज्ञान और रोगों के उपचार में यह एक क्रांतिकारी खोज साबित हुई। 

(घ) उन्होंने रेडियम की खोज की।

उपर दिए गए वाक्यों में रेखांकित शब्द सर्वनाम है। उस विकारी शब्द को सर्वनाम कहते है जो पूर्वापर संबंध से किसी भी संज्ञा के स्थान में आता है। तुमने जो पाठ पढ़ा है, उसमे ऐसे शब्द अनेक वाक्यों में है। उनमें से कुछ वाक्य चुनकर लिखो और सर्वनामों की पहचान करो।

उत्तर : (क) दोस्त प्यार से उन्हे मान्या पुकारते थे। 

(ख) 24 साल की उम्र तक वे अपने जन्मस्थान में ही रही।

(ग) इसका नाम उन्होंने अपने देश के नाम पर पोलोनियम रख दिया। 

(घ) चिकित्सा विज्ञान और रोगों के उपचार में यह एक क्रांतिकारी खोज साबित हुई। 

2. सर्वनाम के छह भेद माने जाते है :

(क) पुरुषवाचक सर्वनाम (मै, हम, तू, तुम, आप) 

(ख) निजवाचक सर्वनाम  (अपने)

(ग) निश्चयवाचक सर्वनाम (यह, वह, ये, वे)

(घ) अनिश्चयवाचक सर्वनाम (कोई, कुछ) 

(ङ) प्रश्नवाचक सर्वनाम  (कौन, क्या) 

(च) संबंधवाचक सर्वनाम  (जो, सो) 

निम्नलिखित वाक्यों के कोष्ठकों में दिए गए सर्वनामों में से उपयुक्त सर्वनाम चुनकर रिक्त स्थानों की पूर्ति करो

उत्तर : (क) कुछ खाकर ही बाजार निकलो । (कौन/कुछ/कोई)

(ख) हमारे संवाददाता ने यह सूचना दी है। (हम/हमारे/आप) 

(ग) मेरा एक कुत्ता है, जो अकारण नहीं भूँकता है। (तेरे/मेरा/मै)

(घ) मैं अपने काम पर लौट आया। (मै/हम/आप) 

(ङ) जो कमाएगा वही खाएगा। (वे/जो/कुछ)

3. निम्नलिखित वाक्यों को ध्यान से पढ़ो और समझो :

(क) वह खाता है । (सामान्य वर्तमान)

(ख) में पढ़ रहा हूँ। (तात्कालिक वर्तमान) 

(ग) प्रेरणा जाती होगी ! (संदिग्ध वर्तमान)

उपर्युक्त वाक्यो को पढ़ने यह पता चलता है कि इन वाक्यो की क्रियाओं से वर्तमान में कुछ होने या करने का बोध हो रहा है। क्रियाओं के व्यापार की निरंतरता को ही बर्तमान काल कहते है। इसके तीन भेद है, जो कोष्ठक में दिखाए गए है। अब तुम भी इन वाक्यों के आधार पर कुछ वाक्यों बनाओ। 

उदाहरण

(क) राम पढ़ता है। 

(ख) रहिम खा रहा है। 

(ग) करिम खेलते हौगी। 

4. वाक्यो मे क्रिया अति आवश्यक है। क्रिया का रूप वाक्य मे विभिन्न कारणों से बदलता रहता है। इन कारणों में लिंग, वचन और काल प्रमुख है। नीचे लिखे वाक्यों को ध्यान से देखो – 

(क) डिंपल किताब पढ़ती है। 

(ख) इकबाल किताब पढ़ता है। 

इन वाक्यों मे डिंपल स्त्रीलिंग है और इकबाल पुंलिंग। इसलिए डिंपल साथ क्रिया का रूप “पढ़ती” हुआ जबकि इकबाल के साथ “पढ़ना” हुआ है।

कुछ और वाक्य देखे

(क) मै रोज खेलता हूं। 

(ख) हम रोज खेलते है। 

पहले वाक्य में “मै” एकवचन में है इसलिए इसके साथ क्रिया रुप हुआ “खेलता हूँ”। दुसरे वाक्य में “हम” बहुवचन का रूप है, इसलिए, इसके साथ क्रिया का रूप हुआ “खेलते हैं ।

कुछ वाक्य और देखे

(क) नीरजा गाना गाती है। 

(ख) नीरजा ने गाना गाया। 

(ग) नीरजा गाना गाएगी। 

इन वाक्यों मे क्रिया एक ही है परंतु काल अलग-अलग होने के कारण तीनो वाक्यों में क्रिया के रूप अलग-अलग हुए है। पहला वाक्य वर्तमान काल मे है इसलिए गाना क्रिया का रूप गाती हुआ, भूतकाल में होने के कारण दूसरे वाक्य मे गाया और भविष्यत काल में होने के कारण तीसरे वाक्य मे ‘गाएगी हुआ ।

कुछ वाक्य दिए गए है। नीचे दिए गए सही क्रिया रूपों को चुनकर उन वाक्यों को पूरा करो पढ़ते, खेलता, देती, खिलाया, करते, जाएगा।

उत्तर : (क) गाय हमें दूध देती है। 

(ख) स्कूल में बहुत लड़के पढ़ते है। 

(ग) अमन इस बार छुट्टी में दिल्ली जाएगा । 

(घ) रीता ने खरगोश को गाजर खिलाया । 

(ङ) मजदूर मिलकर काम करते है। 

(च) सचिन हमेशा क्रिकेट खेलता है। 

परियोजना (Project)

1. मेरी क्यूरी पर एक परिचची आयोजित करो। संबंधित विशिष्ट व्यक्ति को भी आमंत्रित करो।

2. नोबेल पुरस्कार से सम्मानित महिलाओं की एक सूची बनाओ। संभव हो तो इसमें चित्र भी शामिल करो ।

3. कुछ भारतीय वैज्ञानिकों के नामों की तालिका प्रस्तुत करो, जिनमें महिला वैज्ञानिकों के नाम होना अनिवार्य है। (प्रयोजन होने पर विज्ञान शिक्षक तथा इंटरनेट की सहायता ले सकते हो)। तालिका में उल्लिखित तुम्हारे प्रिय तीन वैज्ञानिकों के वैज्ञानिक योगदान के बारे में लिखो।

उतर : खोद करो

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