Class 6 Science Chapter 9 The Living Organisms and Their Surroundings (জীৱ আৰু ইয়াৰ চৌপাশৰ বাতাবৰণ)

Class 6 Science Chapter 9 The Living Organisms and Their Surroundings (জীৱ আৰু ইয়াৰ চৌপাশৰ বাতাবৰণ) answer to each chapter is provided in the list so that you can easily browse throughout different chapter Assam Board As Per New Syllabus Class 6 Science Chapter 9 The Living Organisms and Their Surroundings (জীৱ আৰু ইয়াৰ চৌপাশৰ বাতাবৰণ) and select needs one.

SEBA Class 6 Science Chapter 9 The Living Organisms and Their Surroundings (জীৱ আৰু ইয়াৰ চৌপাশৰ বাতাবৰণ)

Join Telegram channel

Also, you can read the SCERT book online in these sections Solutions by Expert Teachers as per SCERT (CBSE) Book guidelines. These solutions are part of SCERT All Subject Solutions. Here we have given Assam Class 6 Science Chapter 9 The Living Organisms and Their Surroundings (জীৱ আৰু ইয়াৰ চৌপাশৰ বাতাবৰণ) Solutions for All Subject, You can practice these here…

The Living Organisms and Their Surroundings [জীৱ আৰু ইয়াৰ চৌপাশৰ বাতাবৰণ]

Chapter: 9

Exercises

Q.1. What is a habitat? 

Ans: The surroundings where plants and animals live, is called their habitat. 

Q.2. How are cactus adapted to survive in a desert?

Ans: To survive in a desert, cactus do not have leaves so as to reduce loss of water by transpiration. Photosynthesis in cactus is usually carried out by the stem. The stem is also covered with a thick waxy layer, which helps to retain water. The roots of cactus go very deep into the soil for absorbing water.

Q.3. Fill in the blanks:

(a) The presence of specific features, which enable a plant or an animal to live in a particular habit is called _______.

Ans: Adaptation. 

(b) The habitats of the plants and animals that live on land are called ______ habitats. 

Ans: Terrestrial.

(c) The habitats of plants and animals that live in water are called _______ habitats.

Ans: Aquatic.

(d) Soil, water and air are the ______ factors of a habitat.

Ans: Abiotic. 

(e) Change in our surroundings that make us respond to them are called ________. 

Ans: Stimuli. 

Q.4. Which of the things in the following list are non- living? 

Plough  Mushroom Sewing machine Radio Boat Water Hyacinth  Earthworm 

Ans: Plough, Sewing machine, Radio, Boat and Water. 

Q.5. Give an example of a non-living thing which shows any two characteristics of living things. 

Ans: Cloud is an example of a non-living thing which shows the following two characteristics of living things- 

(i) it grows in size.

(ii) it shows movement. 

Q.6. Which of the following non-living things were once part of a living thing? 

Butter Leather Soil  Wool  Electric bulb Cooking oil  Salt Appl Rubber 

Ans: Butter, Leather, Wool, Cooking oil, Apple and Rub- ber. 

Q.7. List the common characteristics of the livings things. 

Ans: The common characteristics of the living things are-

(i) They need food. 

(ii) They show growth. 

(iii) They respire. 

(iv) They respond to stimuli. 

(v) They excrete. 

(vi) They reproduce. 

(vii) They show movements. 

Q.8. Explain why speed is important for survival in the grasslands for animals that live there. 

Ans: In grassland habitats, there are few trees or other places for animals to hide. So if a predator attacks a prey, it has to run fast to avoid being caught and eaten up by the predator. So, speed is important for survival of grassland animals.

Additional Questions & Answers

A. Very short answer type questions and answers 

Q.1. What do you mean by adaptation?

Ans: The presence of specific features or certain habits, which enable a plant or an animal to live in its surroundings is called adaptation. 

Q.2. What are terrestrial habitats? 

Ans: The habitats of the plants and animals that live on land are called terrestrial habitats.

Q.3. Give four examples of terrestrial habitats. 

Ans: Forest, grassland, desert, mountain region. 

Q.4. What are aquatic habitats?

Ans: The habitats of the plants and animals that live in water are called aquatic habitats.

Q.5. Give four examples of aquatic habitats.

Ans: Pond, swamp, lake, river. 

Q.6. What are the biotic components of a habitat? 

Ans: The living things such as plants and animals in a habitat are its biotic components. 

Q.7. What are the abiotic components of a habitat? 

Ans: The non-living things such as soil, air, water, rocks, sunlight, heat etc. in a habitat constitute its abiotic components. 

Q.8. Why do organisms need food? 

Ans: Organisms need food because food gives them the energy required for their growth and other life processes. 

Q.9. What is respiration? 

Ans: Respiration is a process in which we breath in oxygen from the air and use it to produce energy in our body. 

Q.10. Which gas is released during respiration? 

Ans: Carbon dioxide is released during respiration.

Q.11. How do earthworms breathe?

Ans: Earthworms breathe through their skin.

Q.12. How do fishes use oxygen dissolved in water?

Ans: Fishes absorb oxygen dissolved in water through the gills. 

Q.13. What is excretion? 

Ans: The process of getting rid of the wastes produced during various life processes by the living organisms is called excretion. 

Q.14. What is reproduction?  

Ans: Reproduction is a process by which living things produce more of their kind. 

A. Short answer type questions and answers

Q.1.How are the camels adapted to live in deserts?

Ans: Camels are adapted to live in deserts in the following ways 

(i) Camels have long legs which help to keep their bodies away from the heat of the sand. 

(ii) They excrete small amount of urine. 

(iii) Their dung is dry. 

(iv) They do not sweat. 

(v) They can live for many days without water. 

Q.2. How are the fishes adapted to live in water? 

Ans: Fishes are adapted to live in water in the following ways-

(i) Fishes have a streamlined body to help them move easily in water. 

(ii) They have slippery scales on their bodies which protect them and also help in easy movement through water.

Q.3. What are the components of a habitat. 

Ans: The two types of components of a habitat are – 

(i) Biotic components: The living things like plants, ani- mals and microorganisms constitute the biotic components. 

(ii) Abiotic components: Various non-living things like rocks, soil, water, air, sunlight, heat etc. constitute the abiotic components of a habitat.

Q.4. Write the differences between the living things and the non-living things. 

Ans: 

Living thingsNon-living things
(i) They need food(i) They do not need food
(ii) They respire(ii) They do not respire
(iii) They grow(iii) They do not grow
(iv) They excrete(iv) They do not excrete
(v) They reproduce(v) The do not reproduce
(vi) They respond to stimuli(vi) They do not respond to stimuli

অসমীয়া মাধ্যমত পাঠভিত্তিক প্ৰশ্নোত্তৰ

প্ৰশ্ন : –  ১) বসতিস্থল কি ?

উত্তৰঃ – প্ৰাণী বসবাস কৰা স্থানকে বসতিস্থল বোলা হয় । জীৱই বসতিস্থলত আহাৰ , পানী , বায়ু , আশ্ৰয়স্থল আৰু অন্যান্য প্ৰয়োজনীয় বস্তু হিচাপে ।

প্ৰশ্ন : –  ২)  মৰুভূমিত কেকটাছ কেনেদৰে অভিযোজন কৰে ?

উত্তৰঃ – কেকটাছৰ পাত নথকা বাবে প্ৰচ্ছেদন নহয় । কাণ্ডত সালোক সংশ্লেষণ ঘটে আৰু ই পানী জমা কৰি ৰাখে । কেকটাছৰ শিপা পানী শোষণ কৰাৰ বাবে বহু তললৈ যায় । এনেদৰে মৰুভূমিত কেকটাছ জীয়াই থাকে । 

প্ৰশ্ন : –  ৩)  তলৰ খালী ঠাইবোৰ পূৰ কৰা :

ক) যিবিলাক বিশেষ ধৰণৰ লক্ষণৰ উপস্থিতিয়ে উদ্ভিদ অথবা প্ৰাণীক কোনো এটা আবাসস্থলীত বাচি থাকিবলৈ উপযুক্ত কৰি তোলে , তাক ― বোলে ।

উত্তৰঃ – যিবিলাক বিশেষ ধৰণৰ লক্ষণৰ উপস্থিতিয়ে উদ্ভিদ অথবা প্ৰাণীক কোনো এটা আবাসস্থলীত বাচি থাকিবলৈ উপযুক্ত কৰি তোলে , তাক অভিযোজন বোলে ।

খ) উদ্ভিদ আৰু প্ৰাণীৰ স্থলভাগৰ আবাসস্থলীক ― আবাসস্থলী বোলে ।

উত্তৰঃ –  উদ্ভিদ আৰু প্ৰাণীৰ স্থলভাগৰ আবাসস্থলীক স্থলজ আবাসস্থলী বোলে ।

গ) পানীত বাস কৰা উদ্ভিদ আৰু প্ৰাণীক আবাসস্থলীক ― আবাসস্থলী বোলে ।

উত্তৰঃ – পানীত বাস কৰা উদ্ভিদ আৰু প্ৰাণীক আবাসস্থলীক জলজ আবাসস্থলী বোলে ।

ঘ) মাটি , পানী , আৰু বায়ু আবাসস্থলীৰ ― কাষৰ ।

উত্তৰঃ – মাটি , পানী , আৰু বায়ু আবাসস্থলীৰ বায়বীয় কাষৰ ।

ঙ) চৌপাশৰ পৰিৱৰ্তনৰ প্ৰতি সঁহাৰি জনোৱাটোক ― বোলে ।

উত্তৰঃ – চৌপাশৰ পৰিৱৰ্তনৰ প্ৰতি সঁহাৰি জনোৱাটোক উদ্দীপনা বোলে ।

প্ৰশ্ন : –  ৪)  তলৰ তালিকাৰ কোনবোৰ জড় পদাৰ্থ ?

নাঙল , কাঠফুলা , চিলাই মেচিন , ৰেডিঅ’ , নাও , পানী মেটেকা , কেঁচু ।

উত্তৰঃ – জড় : নাঙল , চিলাই মেচিন , ৰেডিঅ’ , নাও ।

প্ৰশ্ন : –  ৫)  জীৱৰ যিকোনো দুটা বৈশিষ্ট্য দেখুওৱা এবিধ জড় পদাৰ্থৰ নাম লিখা ।

উত্তৰঃ – ডাৱৰ । ডাৱৰ বৃদ্ধি হয় আৰু ই লৰচৰ কৰে ।

প্ৰশ্ন : –  ৬) তলৰ তালিকাৰ কোনবোৰ জড় পদাৰ্থ এটা সময়ত জীৱিত আছিল ?

মাখন , চামৰা , মাটি , ঊণ , বৈদ্যুতিক বালব , ৰন্ধন তেল , নিমখ , আপেল , ৰবৰ ।

উত্তৰঃ – মাখন , চামৰা , ঊণ , ৰন্ধন তেল , আপেল আৰু ৰবৰ এটা সময়ত জীৱিত বস্তুৰ অংশ আছিল ।

প্ৰশ্ন : –  ৭)  জীৱৰ সাধাৰণ বৈশিষ্ট্য সমূহ তালিকা ভূক্ত কৰা ।

উত্তৰঃ – জীৱৰ সাধাৰণ বৈশিষ্ট্য সমূহ হৈছে ―১) বৃদ্ধি          ২) চলন              ৩) প্ৰজনন  ৪) শ্বসন  ৫) প্ৰতিক্ৰিয়া শীল  ৬) মলত্যাগ ।

প্ৰশ্ন : –  ৮)  তৃণভূমিত বাস কৰা প্ৰাণীবিলাক বাচি থকাৰ কাৰণে গতি বৰ প্রয়োজনীয় কিয় ব্যাখ্যা কৰা ।

উত্তৰঃ – তৃণভূমিত গছ – গছনিৰ সংখ্যা তাকৰ হোৱাৰ বাবে প্ৰাণীয়ে লুকাব নোৱাৰে । যেতিয়া শত্ৰুৱে আক্ৰমণ কৰে সেই সময়ত দ্ৰুততৰে দৌৰিব লগীয়া হয় । যদি প্ৰাণীবোৰে দৌৰিব নোৱাৰে তেন্তে সিহঁতৰ মৃত্যু আহে । সেয়ে তৃণভূমিত বাস কৰা প্ৰাণীবিলাকৰ বাবে গতি অতি প্ৰয়োজনীয় হয় ।

Sl. No.Contents
Chapter 1খাদ্য: আমি ক’ৰ পৰা পাওঁ
Chapter 2খাদ্যৰ উপাদান
Chapter 3আঁহৰ পৰা কাপোৰলৈ
Chapter 4পদাৰ্থবোৰক বিভিন্ন ভাগত ভগোৱা
Chapter 5দ্ৰৱ্যৰ পৃথকীকৰণ
Chapter 6আমাৰ চৌপাশৰ পৰিবৰ্তনবোৰ
Chapter 7উদ্ভিদৰ বিষয়ে জানো আহা
Chapter 8দেহৰ চলন
Chapter 9জীৱ আৰু ইয়াৰ চৌপাশৰ বাতাবৰণ
Chapter 10গতি আৰু দূৰত্বৰ জোখ – মাপ
Chapter 11পোহৰ, ছাঁ আৰু প্ৰতিফলন
Chapter 12বিদ্যুৎ আৰু বৰ্তনী
Chapter 13চুম্বকৰ লগত খেলো আহাঁ
Chapter 14পানী
Chapter 15আমাৰ চৌপাশৰ বায়ু
Chapter 16আৱৰ্জনা নিষ্কাষন

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to Top